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独一无二的美术老师

2019-06-09 21:52:38/刘媛卉
有人爱雾,爱它的朦胧,爱它的缥缈;有人爱霜,爱它的洁白,爱它的淡雅;也有人爱露,爱它的晶莹剔透,爱它的娇小玲珑;更有人爱雪,爱它的纯洁,爱它的素雅。而我最爱独一无二的雨,爱她的温柔,爱她的无私。绵绵细雨“随风潜入夜,润物细无声”,直润得“池塘生春草,园柳变鸣禽”。滴滴雨点,润绿了小草,将大地摇醒,滋润进孩子们的心田。

我从小很爱画画,背着一个绿色的画夹,装满五颜六色、长短不一的画笔,我想在童年时涂鸦出缀满星星的夜空,金色蕾丝缝合的枕头,穿着公主裙在路上奔跑、唱歌的自己……感谢上天能让我在最天真的孩童时代遇到朱老师。笑起来比月牙儿更弯的眼睛,眼角的鱼尾纹恰到好处地装点了这张和蔼的脸庞。每次上课都在老师的画室阁楼里,白天阳光不偏不倚倾洒在我们的画纸上,整个阁楼就亮堂了。那是老房子了,独一无二的旧阁楼,尽管外墙经过岁月风沙侵蚀的洗礼,但谁人又知道,阁楼里孕育着多少金色的梦想……

从来没有什么颜色是最好看或这种生物不切实际的想法。朱老师总会夸赞孩子们的作品。“这条绿色的金鱼真是自在啊!”“这只穿了裙子的甲虫多快活呀!”“这棵橙色的树干立在这里让整个山坡看上去多么清新啊!”这就是五彩缤纷的创梦天地,她告诉我们:“画笔下的世界你无需顾虑,大胆地用色彩,咖啡色、黑色,它们一样鲜艳、光彩,因为许许多多的颜色都能合成不同的颜色,所以你无法想象,黑色能在与别的颜色融合后绽放出怎样的光芒!”

朱老师很爱雨,因为她喜欢雨点滴答在湖面泛起涟漪的瞬间。她为雨的奉献,为雨能滋润万物而感动,就像她总是鼓励我们一样,心田仿佛有雨水的甘甜、沁凉。在被雨温柔抚摸的早晨,她带着我们去写生,雨衣下小小的人儿,挎着碧绿的画板骄傲地踩在水坑里,任凭雨点亲吻着自己的脚丫。来到空地,朱老师认真地对大家说:“今天的题目是雨,你认为它是什么形状、什么颜色都尽管想象吧!”我画的是彩虹雨,没有唯一一种颜色可以描绘雨的外貌,那是五颜六色的,是童年的颜色。

现在,每每雨幕拉开,我就仿佛想起这位美术老师,她像雨一样温柔独特,独一无二的脾气,独一无二的阁楼,我会永远怀念她!

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作文点评

本文以雨喻人,为我们描绘了一个用心爱世界、爱孩子的老师形象。许是常用画笔描绘世界的缘故,作者的文字也有极强的画面感。“笑起来比月牙儿更弯的眼睛”,“雨衣下小小的人儿,挎着碧绿的画板骄傲地踩在水坑里,任凭雨点亲吻着自己的脚丫”,传神地写出了人物的神态,让人觉得朱老师仿佛就在眼前。

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