紫荆花儿开

校园的清晨湿漉漉的。瞧，门口的紫荆开花了，紫色的小花聚在一起，这一簇，那一簇，老干新枝，婆娑弄影，有了这些紫色小花的点缀，老树也焕发了生机，笼罩着一层紫色的彩霞，艳丽而又生机勃勃。

今天，侯氏社火脸谱的第六代传人侯志新老师来到了我们班。侯氏社火脸谱可是山东省的传统手工艺术珍品，被誉为济南一绝。

侯老师拿出一片瓦当脸谱，同学们盯着脸谱，既新鲜又兴奋，眼睛里分明是一颗颗闪亮的小星星。老师绘声绘色地讲解：“这个脸谱画的是代表忠义仁勇关公。额头上有一个锥形体，代表他的性格刚直不阿。眼睛是丹凤眼，目视向下看，不怒自威。脸谱画在瓦当上，预示着把所有的危险拒之门外，守护安康。”

原来小小的脸谱不仅仅是色彩明丽那么简单，还有那么深厚的文化内涵，我不禁暗暗敬佩侯老师。讲完课了，侯老师表扬我们：“同学们，你们纪律好，是最会学习的孩子，接下来老师要教你们每个人画一个瓦当脸谱。”一听可以动手画脸谱，班里一阵惊呼。候老师笑了，右手搭在立起的左手上，做了个“嘘”的手势。我们赶紧安静下来，有几个同学还夸张地用手捂住了嘴巴。

老师的桌子上摆上一摞瓦当，灰色的，每一片都挺厚。没想到老师却发给了我们一张薄薄的白纸。老师让先在这张白纸上打草稿。不知道老师葫芦里卖的什么药，我还是用铅笔轻轻地在纸上勾勒轮廓。画错了，用橡皮一擦，纸上就有了一道深深的印痕，真难看，我皱起了眉头。接下来我每一笔都很用心，生怕弄脏了画面。

画完了画稿，老师又发了一张红色的复写纸，老师说：“同学们把画稿附在上面，复写纸放在下面，两张纸重叠，放在瓦当上，用铅笔用力勾勒轮廓，就可以复印。”我试着用铅笔勾勒出了关公的眼睛，又把复印纸轻轻揭开， “哇!”真的复印在了灰色的瓦当上，红色的图案清晰极了，和画纸上的画稿一模一样。

开始涂色了，教室里安静极了，同学们都低着头仔细地涂色。我也拿起毛笔，轻轻把笔尖蘸入水中，又蘸满红色的颜料，我先涂红色的小嘴巴。我握着毛笔的手微微有些颤抖，用笔尖轻轻描出嘴的轮廓，小心地把整个嘴巴涂满红色，小嘴巴的颜色暗点无光，怎么看，和老师画的都不一样。这时候老师又提醒我们，每一种颜色至少要涂两遍，这样颜色才均匀好看。老师的声音在教室响起：“你们要相信自己可以涂得很好，慢慢来。”得到侯老师的鼓励，我画得更认真了，屏息凝神，每涂一笔都小心翼翼。是的，沉下心来，我们都可以做得很棒。

一个活灵活现的脸谱画好了，我轻轻地把脸谱捧在手中，欣赏着自己的作品，这片小小得到瓦当脸谱不仅凝聚了老师们的心血，先人的智慧，还有我们的用心与认真。

一下午的时间很快过去，我们第一次零距离感受到社火脸谱的独特魅力，从陌生到喜爱。

放学了，我捧着精心绘制的瓦当脸谱走在校园里。远处，校门口的紫荆依然灿烂，像天边流动的云朵。我仰起头，心里涌动着说不出的自豪和骄傲，小小的瓦当脸谱，正通过她的方式，悄悄地将中华文明的印章刻在我的心里，给小小的我种下一颗文化自信的种子。