跳绳比赛
2020-01-02 09:44:37
叮铃铃,下课了,我和伙伴小萱相约在操场上,举行一分钟跳绳比赛。小圆拿出电子手表,自告奋勇当裁判,几位热心的同学也围拢过来观战。我瞧了瞧小萱,她的脸上露出自信的微笑,仿佛胜券在握。我想:小萱身手敏捷,是个跳绳高手,有过一分钟跳到120次的纪录。我不能轻敌,得全力以赴,才有取胜的机会。02一番推让后,小萱先来,她把绳子箍在脚后跟上,双手握住绳子两端的塑料柄,提紧绳子。起跳了,她双臂微曲,围绕肩膀旋转,并带动绳子绕过后背,头顶,前胸,膝盖。紧接着,弯曲双膝,腾空跳跃,让绳子绕过脚底……
小萱脚底像安了弹簧似的,起跳、下落、起跳、下落……姿态十分轻盈,像一只灵巧的小燕子在跳着优美的华尔兹。绿色的绳子像一条绿莹莹的小蛇在上下翻飞,又像一道道绿色的闪电在眼前划过,看得我眼花缭乱。绳子飞舞的“呼呼”声,双脚蹬地的“哒哒”声,绳子击打地面的“啪啪”声,就像一个个起伏跌宕、错落有致的音符,合成了一首闹腾腾的乐曲,在耳边奏响。 “56,57,58……”裁判目不转睛地盯着飞舞的绳子,嘴里连珠炮似的数着。围观的同学不停地喊着加油。我瞪大了双眼,翕动着嘴唇,不由自主地跟着裁判数数,每数一下,心里就增加了一份无形的压力。 “时间到,130下。”耳边响起裁判的声音。小萱停了下来,满脸通红,大口大口地喘着粗气,冲我牵牵嘴角,微微一笑,好像在说:“要想超过我,有点难度。” 竟然跳了130下,又刷新了她自己的记录,真不简单。我之前也跳过130下,可是只有过几次,成绩并不稳定。看来要想取胜,并非易事。顿感压力山大,接下来容不得有半点失误。我攥了攥拳头,暗暗为自己鼓劲:“加油!你一定行。”
我深呼吸了一口气,做好预备姿势,随着裁判的一声“跳”,我飞快地舞动绳子,跳了起来,耳边响起绳子飞舞的声音——呼呼,呼呼,眼前闪过绳子飞舞的影子,两腮的肉随着跳跃的节奏一颤一颤,刘海也在一动一动,不停地触碰着额头。周围的一切喧闹仿佛都已不存在了。心里只有一个念头:超过小萱。 60个以后,腿抬得没有开始那么利索了,仿佛被无形的手向下拉着,手臂像少了润滑油的机器,旋转速度变慢了,额角上的汗滴沿着脸颊滚落,嗓子里直往外冒烟,胸口隐隐作痛,呼吸变得沉重起来。感觉身体的能量就像手机的电量在一点一点被耗尽,已显示余额不足。 “加油,加油!”耳边响起了伙伴们的呐喊声。“是的,一定要加油。我一定要超过小萱。坚持住,决不能松劲。”我咬了咬牙,瞬间,仿佛又满血复活了,感到潜藏在身体里的储备能量正一点一点释放出来。“100,101……130……”啊,我已经与小萱持平了,“131,132……138”我已经超过小萱了。“时间到。”伴随着裁判口中的这三个字,我就像科幻片里不能沾水的机器人,遇到了从天而降的水柱,一下子被溶解了,软趴趴地瘫倒在地上,歪着脑袋,只顾喘气儿。04
同学们都向我祝贺,我的心里洒满了阳光。快乐就像春天从南方飞来的燕子,一只只,一群群,铺天盖地,挤满了整个心房。
若是刚才感到身体撑不住时,一松劲,不能咬牙挺过去,现在只有羡慕小萱的份了。
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作文点评
这篇习作按“赛前——赛中——赛后”的顺序记叙了跳绳比赛的经过。其中,赛中又分为小萱跳和“我”跳。这篇习作运用了多维度、全息式描写,让写作变得具体、丰满。
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