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阅读

2019-06-15 15:31:53/杨延申
阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。它是从 视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片,也包括符号、公式、 图表等。而古代文字也是人们主要的阅读材料,但由于缣帛太昂贵,竹片太笨重,于是便产生了纸,这一发明大大的促进了中国的文化传播与发展,也是因为纸的出现和活字印刷术的发明阅读也开始普及,并且由于朝代的更替每个朝代流行的也不同,例如唐代的诗宋代的词元代的曲明清的小说都是学士的阅读之物,经历的千年的文化沉淀中华文化也变得博大精深,现在人们阅读之物也数不胜数,而且越来越多的人认识到阅读的重要。

我国著名的文学家鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。也是由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。

古代也有不少的读书故事,例如:匡衡,字稚圭,西汉东海人。他出身农家,祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡,却喜欢读书。他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦,却又照不过来。匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮,让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本,在洞前映着光来读书,最终成为国家栋梁之才。

汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴柱头发,一头拴在房梁上。战国时,有个名叫苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读书。每当深夜读书时,他总爱打盹。于是,他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神。孙敬和苏秦的故事感动后人,人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神,这种精神也激励着后代无数人。

唐宋八大家之一的欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书,也是因为少时好读书后来官至翰林学士、枢密副使、参知政事,谥号文忠,世称欧阳文忠公。累赠太师、楚国公。

古往今来无数的名人用他们的经历告诉我们读书有用,因为读书可以成才也可以为国家做事,报效祖国,施展抱负,留下千古芳名。

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