多彩阅读

阅读是为我们指引方向而不灭的明灯，阅读是为我们寻求知识的海洋，阅读是为我们吸收经典传承而埋下的伏笔，我爱阅读，阅读使我能与世代文人诵读经典传承文化深蕴。高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。同时，书籍也是让我们一起与古今文人畅读于知识的殿堂，共饮诗词歌赋。

无论何时何地，我都会有这样的感叹。要是我能够回到诗人的时代，那该有多好。只有这样，才能与他们共同领略自然的奇伟、瑰怪、非常之观了。探索进无止尽的崇高境界，也可以同陶渊明一同去追求大同社会，桃花源林；与苏轼同游赤壁盛景，感慨岁月的无痕，与王羲之相侣携行于会稽山感受生命的转瞬即逝。往往于此，我们能通过山水来，感悟人生的情趣。但我却回不到诗人的世界。只能通过阅读来追寻诗人的足迹，寻求一丝心灵的安慰。

我们不是常说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”与此同时，真正地了解到司马迁遭受种种磨难之后完成《史记》的痛苦；了解到诸葛亮为蜀国前程写下《出师表》的忠心；了解到屈原因为小人诬陷、君主疏离而写下《离骚》的忧愤。他们是对现实社会的批判，是对官场的腐败有力的抨击，是对自身志向的坦率的表露。

而且，我们也常常阅读到描写秀美山河、丽美佳人的诗句。通过阅读，同王羲之一起去感受会稽山的崇山峻岭，茂林修竹；和苏轼去享受赤壁的清风徐来，水波不兴；也同王安石赞美褒禅山的自然，华山洞的瑰怪。

我常在阅读中读到优秀的诗句，这也常常使我的精神世界得到升华。阅读是追寻荷塘深处的残影；阅读是生活中那些躲藏在“灯火阑珊处”，等着你去发现的快乐；阅读是一往无前的漫漫长路，而我们正踏着这条由无数先贤成就的路，一路欣赏这一篇篇呕心沥血之作。那仿佛阁楼上正在弄舞的女子，又仿佛远处高楼上的清亮的歌声似的。沿着这条悠长的路，我们迈入了诗人的生活，迈入了幽深的诗境。在诗境中，感受大漠孤烟、铁马冰河的豪迈，依依杨柳、离离青草的清新，脉脉流水、香粉红袖的婉约……

让我们沉浸于书的世界，诗的海洋中，与诗人饮酒作诗，述其志也。