悦读需何至

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”阅读的真谛在于悦读。阅读若是乘风破浪的巨轮，悦读则是指挥导航的舵手；阅读若是黑夜明朝的瞭望台，悦读则是闪烁发亮的星辰；悦读若是耀眼夺目的宝藏，悦读则是开启智慧的钥匙。那么，我们怎样才能做到悦读呢？

兴趣是最好的老师，做到悦读少不了这位“良师”的帮助，第73届“雨果奖”在美国揭晓，刘慈欣凭借《三体》代表中国荣获这被称为科幻艺术界的“诺贝尔奖”，他在接受采访时，提到自己的写作的灵感来源于阅读和思考，强调品味自己感兴趣的书籍，正是因他深刻骨子里对科幻的痴迷，才具备天马行空的创作源泉。

日本20世纪80年代的文学旗手——村上春树，少时对文学有着浓厚的兴趣，自从高中借书大事件曝光，知晓她此时已经阅读了法国知名作家约翰.凯赛尔的三卷作品，不禁感叹，在浮躁叛逆的青春期，能沉静遨游于书海，以阅读为乐。

要想做到悦读，除了兴趣之外，挑选一本适合的读物，身处适宜的环境也是必不可少的。 别林斯基倡导“阅读是一本不合适自己阅读的书，比不阅读还要坏，我们必须学会这样一个本领，选择具有价值且最适合自己所需的读物”有的人认为经典古籍，外国名著越早接触越好，不讲究循序渐进，想一步登天直接深入字里行间。结果往往适得其反，不尽如意。时下，应当将读物根据实际情况的需要来挑选，就像曲曲折折崛起的中国，根据本国的实际情况在社会主义阵营中插上鲜红的旗帜。

向警予曾说：“环境于人的影响极大，亲师助友，问道求学是创造环境该经自己的最好的方法，你们与潜心读研外更要注意这一点，万不要事事不管，一毫不动专门只关门读书。”创造良好的阅读环境不仅使心情平静愉悦，还可以通过亲师取友解决读书所遇到的疑惑，分享读书的心得，齐聚一堂其乐融融，避免了读书“闭关锁国”带来的枯燥乏味，这位阅读增添了点睛之笔。

拥得一本趣书，细嗅于朴质的书香，驻留于畅往的书居,享悦读之意；识得一群志友，沉醉于神往的诗境，感悦读之韵；寻得一片净土，驻留于畅往的书居，处悦读之地。方可至悦读也。