我眼中的大海星辰
我的梦想是将来成为一名作家，用手中的笔写尽万千世界。而妈妈说， 要会写文章， 必须先会读文章，阅读就是积累, 阅读也会使我们体会到文字间的优美恬静。于是，我从骆宾王的《咏鹅》开始，鹦鹉学舌般跟着妈妈一起朗读唐诗，感受文字之间的韵律。当我第一次一字不差地将这首唐诗背完时，妈妈向我报以热烈的掌声。我觉得我就是在那一瞬间，爱上了唐诗。那阵阵的读唐诗声，朗朗上口，在夏夜的星空下， 铭刻在我的心里。
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”妈妈在中秋节的夜晚与我一边赏月，一边吟诵李白的《静夜思》。
“一片两片三四片，五六七八九十片。千片万片无数片，飞入芦花都不见。”那一年，太仓好不容易下场大雪，妈妈便领我去室外看雪，一首《咏雪》韵出冬日白雪皑皑的诗篇和银装素裹的小城。
“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。”妈妈拉着我的手，一边奔跑一边和我一起背诵这朗朗上口的《山村咏怀》。
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这些通俗易懂的启蒙诗几乎伴随了我整个幼儿园之前的时光，给我积累了深厚的韵律语感。幼儿园期间，妈妈给我买了整套整套的系列故事书，妈妈每晚都会给我念新的故事，每天的睡前阅读时间，是我最幸福的亲子时光。快上小学了， 妈妈让我自己拼读注音版的故事书，从开始妈妈读给我听， 到后来我读给妈妈听，就像打怪兽升级一样，在我小学之前，我的自主阅读已经“突飞猛进”啦! 因为学前打的深厚基础，小学二年级，我的小诗就已经在杂志上发表了，向我“作家”的梦想，迈开了小小的第一步!而且，当我第一次把样刊和10块钱稿费递给妈妈时，她放着光的脸和笑容，我一辈子也忘不了。
再后来， 妈妈向我推荐了宋词。
辛弃疾的一首《青玉案.元夕》“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”恍惚间，我仿佛看见一位佳人正已矜持沉稳的姿态遗世而独立，在“灯火阑珊”处孤芳自赏，时而莞尔一笑。辛弃疾的词有时豪迈奔放，有时婉约朦胧、韵律优美，读起来回味无穷。我读了许多首宋词，沉浸其中，爱不释手。渐渐的，我爱上了宋词，迷上了宋词那美妙的意境。
朗朗的诵读宋词，与苏轼一起饮酒高歌“明月几时有?把酒问青天。”与李清照一起感叹“梧桐更兼细雨，凄凄惨惨戚戚。”“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。”那是柔婉美好;“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。”那是磅礴恢宏。
我读着宋词，在宋词中看词人对酒当歌，作词解愁。
风轻悄悄，吹过云霄，绕过街角，穿过天桥，洒下斑斓色调。这一次，我翻开曹文轩的书籍，一幕幕六七十年代的画面便在我眼前呈现。我若穿越到《草房子》中，会跟桑桑、秃鹤、纸月、杜小康他们一起好好体会苦中作乐的小学生活，在油麻镇的草房子里看桑桑家的白鸽在湛蓝的天空下比翼而飞......我若穿越到《青铜葵花》中，会伴随着青铜和老牛一起在梯田上看夕阳无限好，在大麦地和葵花一起编织芦花鞋，在金黄的银杏树下捡银杏果......我若穿越到《蜻蜓眼》中，会和阿梅一起行走在上海滩，体会这座城市的魅力，与阿梅的奶奶奥莎妮散步在法国马赛街头，去记忆中的咖啡店......曹文轩的小说虽然没有华丽修饰，但他用朴实的语言编写成了动人的篇章，平淡而不无聊，感人而不煽情。
梧桐低声絮语，红枫随风摇曳，在这天高云淡的金秋十月，落叶轻轻飘落，空气渐渐哀伤。冰心的文学作品正符合这样的季节，因为它有一种独特的气质，会不禁令人浮想联翩。《繁星》、《春水》、《海恋》、《梦》、《一日的春光》......这些优美的散文诗集，写的不但好，而且它们还存在着一种淳朴自然的风格。正是读了冰心的文章，我才开始临摹她的诗歌、文章，我的作文水平也有很大提升。
随着年龄的增长，我渐渐迷上了古书。《上下五千年》、《史记》、《三十六计》、《资治通鉴》、《孙子兵法》......即使时代在飞速前进、变化，但它唯一改变不了的是历史的长河，在心浮气躁时翻开一本古书，它能我瞬间平复下心情，而且像有魔力般吸引我接着往下读。《中国民间故事》表达了老百姓对美好生活的追求与向往和对封建社会的批判与不满;《中国神话故事》则是老百姓对神秘事物的想象、猜测。......古人所留下的书籍都是精华中的精华，吸收了它，知识的清泉才能流进我们的心田。
不仅仅是中国，国外也有许多著作值得我去欣赏。从《假如给我三天光明》中体会到了作家对光明、世间的美好的向往，同时又表明了她被失明失聪所束缚的无奈。《八十天环游地球》告诉我，遇到挫折，不要担心、放弃，要勇敢面对。《飘》则表达即使是女性，也要坚强、独立、坚韧不拔，而不是一味地依赖别人。......本本书籍，篇篇文章，都富含言不可说的哲理。
合上书本，思绪万千。阅读，在我眼中装下大海星辰，让我有勇气去面朝大海，坠落星空，也让我拥有属于自己的梦想。正是因为那个对梦想的承诺，才能让我在追梦的星空下，永不停息。
