秋天
2019-06-17 21:11:33
昨日，师曰：“明举班，游峙山。可带者玩物、食物也！”举班皆欢喜，吾心窃喜。师见之，笑而曰：“分工分组，各备所需！”为五组，各六人。吾组，带毯、励带牌。
晨起，天降大雨。真所谓“天有不测风云”！余心甚忧，秋游完矣。恰逢师飞鸽传书一封，是曰：“秋雨勾脚，绊今行。玩乐可有，校内也！”吾亦喜，直赴学堂。
入学堂，四学友早己至，正闲聊，后有学友纷至沓来。于是乎，二三结伴，四五成群，以纸牌为乐。结局，吾与顾同仁，配合默契，完胜。
师曰：“独乐乐不如众乐乐，众可组队表演！”满堂欢呼，各自分组。
其一女组：去年的树。动作惟美，巧舌如簧，极是生动。
其二男组：五官争功。四位同仁，有模有样，幽默搞笑。
赛之结果，女组完胜。继而，共赏电影——喜剧动画。其乐融融，满堂皆欢。
虽外出秋游未成，但吾甚乐矣！
你瞧！秋天是黄色的。森林里，树叶在悠悠往下落，扭动着身子，仿佛正在进行一场比赛呢？田野里，稻子已笑弯了腰，黄橙橙的，一眼望不到边，就像一片金色的海洋，舞动着丰收的希望！
你瞧！秋天是红色的。果园里，柿子和苹果成熟了，红通通的，像一张张笑脸；地里的高粱涨红了脸，微风轻轻一吹，发出一阵阵笑声，远远望去就想天边的红云；枫树上长满了火红的枫叶，风轻轻一吹就像一个喝醉酒的老汉。
你瞧！秋天还是五彩缤纷的，菊花仙子有紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
我喜欢这美丽的秋天！
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作文点评
本篇散文运用文言的形式，针对秋天田野的美景小作者表明了自己的喜爱之情。全文的语调很生动活泼，描写趣味中带着深度。主题明确，选材精当，观察仔细。是很棒的习作。
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