画硬币之团队合作

这一天，水老师走进教室，对我们说：“今天，我们来做个‘画硬币’的游戏，三人一组。首先，大家先给自己的队伍起个响亮的名字;再开始画圆，然后把圆‘加工’成各种图画，5分种后，把画交上来。”大家一听要做游戏，都跃跃欲试。随着老师一声令下，我们拿起硬币。和我一队的是沈焕铭和许清鋆，我们每个人都画了三个。许清鋆心里好像已经有了图案，还在三个大圆上添了三个小圆。三分钟后，老师喊道:“时间到!”接下来，是用心装饰圆圈的环节，可我和沈焕铭画圆还行，一到动笔作画，我们俩就显得有些力不从心了，成了“吃瓜群众”，只有许清鋆一人“孤军奋战”。哎，我们只能眼巴巴地望着别的队讨论得热火朝天。许清鋆此时也有些不满，一直嚷嚷着要换组。因而，我们只有三件作品。不过我们的作品虽然数量少，但都很精致,刚才的小圆已经变成了一只可爱的小猫、一只抱着胡萝卜的小白兔和一只戴着红帽子的雪人。

正要上台展示时却发现队名没起，紧急中，只能随便起个名字——“病毒队”。看着我们寥寥无几的作品，和别的队“堆积成山”的好作品形成鲜明的对比。

画了那么久,现在到了分享各自劳动成果的时候了。“脑洞大开”队竟用圆形图画编成了一个故事,“冠军”这个称号给她们是理所应当的。第二名“罗小黑战队”本想画只猫，结果因为画得太丑，被当成了一头猪,真是“画猫不成反类猪”呀。第三名“学霸组合”队中，不知是哪位兄台画了一坨“奥利给”，把我们逗得仰面朝天。至于我们，咳咳咳，当然成了最后一名。

这次比赛，我充分体会到团队合作的重要性。比赛时，我们不能各干各的，应该像第一名“脑洞大开”队，两个人想图案，由一个画技好的人画，所以他们画得特别快，轻而易举地取得了胜利。现在，我只能期待着下次的游戏作文课了。