我是专出难题的“击鼓手”

今天，我来到作文班学写作。上课时，老师先让我们做“击鼓传花”游戏。老师选我当鼓手，然后又用毛巾做了一束花。首先，鼓手要背对着他们敲鼓，其他人听到鼓声后就要开始传“花”。当鼓声停止，手里拿“花”的人将要表演一个节目，哈哈，这个节目的内容将由我指定。我觉得要从外表观察入手，找出他们的弱点在哪，然后再给他们出难题。

“游戏开始。”老师下令。听到这个指令，我就开始用笔敲桌子。第一轮他们传错了方向，老师叫停，游戏重新开始。我又开始敲，这次，不知道“花”落谁家?敲了一会儿，我就停下来，回头去看是谁。刚回过头，就看见“花”在金宸右手里，他的心情显然十分糟糕。老师让我选一个节目让他表演，我打量了一下他，就选了跳舞。我心想：男生应该不怎么会跳舞，看他如何表演……我还没想完，旁边的吴智宸讲话了：“金宸右会跳街舞。”我一听，停止了我原先的想法。老师为他放了一首快节奏的舞曲，可是，他怎么都不肯跳，好像椅子上涂了502胶水，把他粘住了。在大家的期盼和鼓励下，他伸出双臂做了几个动作，然后就再也不肯做了。

第二轮开始了，我没敲几下就停止，回头看是谁这么“幸运”，发现是吴智宸。我看了一眼，就让他说笑话。没想到，他说自己特别擅长讲笑话。是吗?难道我选错了?结果他讲的根本不是笑话，而是顺口溜，不过仁慈的老师还是让他过关了。我想：现在都这么容易过关的吗?

其实，我希望自己不是鼓手，可以拿到“花”大方地当众表演一下，让大家看看我的厉害。看来，今天是没有机会单独表现了，只有等下次喽!