礼·祥和

一切，都是那么的安宁，平静。

但，常常会有一些不和谐的音符被谱入这平静的曲调中：常常有同学为了一些莫须有的理由而和生活老师吵得天翻地覆，走读的同学因为没带走读证被保安拒之门外就破口大骂，还有些同学因为本来就该扣掉的考核分而和值周的同学吵架……这些本来不该出现的现象却出现在了这座百年名校中。

孔子曾说过：“不学礼，无以立。”我们国家是一个有着悠久历史的文明古国之一，享有“礼仪之邦”的美称。文明礼貌并非是个人生活的小节小事，而是一个国家社会风尚的真实写照，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志之一。一中，本应该是安宁、平静而祥和的，但从小事上映射出的一些东西，却是令人有些失望的。

在H1N1猖獗的那段时间，一位家长对着医务人员大吵大闹。原因是他的孩子发烧被送回家，可是第二天烧还没有退家长便把他送回了学校。医疗站根据疾控中心的指示当然不能接受这样的病号，于是便有了大吵大闹的一幕。不知同学们注意到了没有，前不久，就在打疫苗前我们去交表的时候，有位医生眼中一直含着泪水。我原以为她是因为过于忙碌而没有得到和好的休息。直到邓老师告诉我我才知道，她的孩子也发烧在医院里躺者。而他却为了我们不被感染还寸步不离地待在这个学校里。再说说那位家长，他似乎只想到了自己的孩子的学习而忽略了所有人包括他的孩子的健康。这时候，缺乏的就是一种相互之间的理解。医生们在给同学们看病的时候，家长常常忘记了医生们也早已为人之母了，难道她们就不想自己的孩子吗?不，错了。她们也很爱自己的孩子，但是为了校园的祥和与安宁，她们又不得不顾不上她们亲爱的孩子。

理解，就是能在危急的时候体谅他人的一种礼仪。

再说说我们的生活老师吧。一中是一所寄宿制学校，六七十名老师为我们的寝室生活的正常与安宁提供了保障。但顶撞生活老师的事却时有发生：常有同学说自己的蚊帐理好了生活老师却给他扣分，卫生工具明明摆放好了却又说成是放在门边的又扣分。这样的事情屡屡发生，最后得出一个结论：生活老师喜欢乱扣分!于是又有了很多不尊重甚至侮辱他们的言论。但是亲爱的同学们，你们有没有认真的想过：你真的都做好了吗?同学们，请闭上眼睛回想一下：当你饭卡找不到的时候生活老师来帮你找，当没时间去领消毒液的时候生活老师给你送来，当厕所堵了的时候生活老师来帮你通……这些都是我曾亲身经历过的。还有周末的时候，贵阳的同学已经回家享乐的时候，寄宿的同学也早早休息的时候，生活老师为了寄宿的同学能安心过完周末还是留在寝室楼里，还是比我们睡得晚。难道他们不想自己的亲人吗?不，错了。他们也很想念自己的孩子和家人。但为了寝室里同学的安全与和谐，他们选择了留下来。

尊重，就是能在别人付出的时候能不伤害别人的一种礼仪。

同学们，正如我今天讲话的主题一样——礼·祥和。先要有最起码的礼节，才能有祥和。无论是安宁的社会还是和谐的校园都是需要我们去共同维护的。而维护它的存在靠的还是那个字——礼。你是否能在打到饭后对柜台内的叔叔说一声谢谢?是否能在生活老师晚上查完房后向他说一声晚安?是否能对帮助你收拾垃圾的保洁阿姨道一声：“您辛苦了。”?医务人员、生活老师也好，保安、保洁员、食堂员工也好，他们的存在都是为了我们更好的生活和更和谐的校园。理解，信任，尊敬他们，才能营造出一个更祥和的校园。我希望在不久的有一天，能看到同学们和这些为我们付出了很多很多的幕后工作者一起笑着走过行政楼的门前。

同学们，现在请不要吝啬，用你的掌声为这些为我们付出的人们表达我们衷心的感谢吧!