酸中带甜

“轰轰……”每每听到这个声音，我就知道妈妈在榨橙汁，每天天不亮就开始准备了。每天都是这榨汁机的轰鸣声把我叫醒。虽说这橙汁与我关系密切，但我却对它十分厌恶。那一瓶瓶色泽鲜艳的的橙汁到了口中却让一口牙战败倒地。我曾经请求过妈妈在橙汁中放一些糖，但却以不加糖健康的理由被无情拒绝。

虽然酸这种味道是很多人所厌恶的，但我的同桌却对酸十分痴迷，每天都让妈妈给她榨酸橙汁，每天喝的是不亦乐乎。而且也算是物以类聚，她的脾气也像这酸橙汁一样，使人感到不爽。每次心情只要有一点不顺，就冲着人大发脾气。

唉，又是数学课，又是那一脸严肃的数学老师，又是那山一般高的数学卷纸。我双手托着腮，双眼无神，心底微微叹气。上次数学小测的成绩出来了。但不得不说同桌虽然脾气很差，但在数学方面是实打实的好，每次成绩都在95分之上，而我，想及格都是个问题。尤其是那些几何题，我压根就抓不住题目的关键点，题自然解得一塌糊涂。在这种情况下自然而然的，我们就形成了一个帮扶小组。每每有没有思路的题目时，我常常让她给我讲解题目的思路。“一定要及格，一定要及格……”我在心里默默地祈祷。“这次小测有一位同学进步特别大。”说着就看向了我的方向。卷子发下来后——我不可置信的揉了揉眼睛。我竟然是班级第一，和我同桌并列！我正欣喜之时，同桌一拍桌子站了起来：“明明成绩这么好，还总是问我！”随后就撞开我走出了教室。

下午，下课后。我坐在座位上正在做数学作业。实不相瞒，我做数学题时的状态是这样的：抓耳挠腮—埋头苦算—苦不堪言—无可奈何—希望破灭—彻底崩溃。最后只好向同桌求助。这不，又遇到麻烦了，这道几何题我竟一点思路都没有了。这三角形ABC与角AOD的度数有什么关系呢？因为上午数学成绩这一事，我也不好意思再向同桌求助了。但我苦思冥想也始终束手无策。

这时反观同桌，她悠哉悠哉地转着笔时不时地在演草纸上唰唰地写着什么，不一会就作出了答案。她此时也注意到我这边的情况，但她装作若无其事的样子。随意地把右手中转的笔扔到左手中，有意无意的从我的本子上划过。那道痕迹把A,D这两点连接了起来，我豁然开朗，然后飞快地算出了答案，感激的看了她一眼。她从书包里拿出了一瓶橙汁。塞到我的手里，插上一根吸管，逼着我喝下去。我皱着眉头，一脸不情愿。她用那冷酷的眼神注视着我，我只得皱着眉头喝下去，但那橙汁竟然是甜的，如琼浆玉液般涌进我的喉咙中，涌进我的心里。她傲娇地摆摆手，随后露出了一抹笑容说：“不用谢我。”随后就走出了教室。

那抹笑容，是那么灿烂，那么耀眼。就像那杯橙汁一样，原来是酸的，但后来却很甜，甜到我的心里……