超级拼拼拼

今天，老师带我们玩了一个叫超级拼拼拼的游戏，8个人，每个人掌管三到四个字母，我的小兵是“U”、“S”、“T”。一开始大家都不知道老师肚子里卖的是什么药，难道是用字母来拼单词？果然不出我所料，老师让我们根据手中的字母来拼英文单词。

在一片欢声笑语中，老师乘机报出了一个单词“WORD”，大家慌了神，连忙看自己手中的字母，“有我、有我”杨XX大叫道，匆匆忙忙的下了座位，自己的形象都不顾了，一路跌跌撞撞的跑了过去。过了一会儿持“W”、“O”、“R”、“D”的几个人秩序井然的一字排开，只见诸XX手上的“W”拿颠倒了，变成了“M”，杨XX的“O”也写成了一个大的让人心惊肉跳的“鸭蛋”，只有“R”和“D”才是眉清目秀的。底下的同学哄堂大笑，要不是楼上有人，可能我们会将屋顶掀翻，现在已经被风吹雨打了吧。

随着老师一个个单词的报出，直到报出单词“MATHS”，我内心一阵狂叫，为什么呢？原来我的两个小兵“T”和“S”都在里面呀！我如同飞鸟一般冲了上去，可怜的小桌椅被我碰的东倒西歪，来回摇摆。终于我们说出了“我们叫MATHS（数学）”这句话。愉快的一堂课就这么结束了。

这次活动中我学会了团结合作，与对单词的掌握程度和反应能力。老师这种用边玩边学的教学方法让我进步了许多。