尴尬

那次课，本来安排在周日下午，因为爸爸妈妈周末都要加班，临时调在了周五晚上。一到“学而思”，我拖着爸爸奔向签到处，气喘吁吁地说：“老爸……跑快点……快迟到了! ”爸爸一手擦着额头的汗，一手取下我背上的书包，大声说：“快把书包给爸爸，你先去签到，我背书包来追你。”

冲到签到处，我在签字平板电脑上输入我的学习帐号，立刻弹出了我上课的教室。我扫描了一眼，转身对爸爸喊道：“爸爸，923!我去找位置!到923来哈!”

到了923教室，我找了个后排的位置，坐下。爸爸立马跟着进来，把书包抛给了我。这时，铃声响了，老师开始绘声绘色地讲课：速度、时间、路程的关系，利用比例关系解决行程问题，以及有关相遇问题的计算。

讲完后，老师面带微笑亲切地说:“宝贝们，老师今天要讲的知识点已经讲完了，请大家拿出练习册，完成第20页的习题。”

我拿出练习册，迅速翻到第20页。“咦，奇怪，怎么不是今天学的内容?”我再看看同学的练习册，“咦，奇怪，怎么是今天学的内容?”我立刻举手报告老师。

老师走过来，指着练习册的封面说：“亲爱的小朋友，我们这里是四年级教室，实在不适合五年级的学生来学，请收拾你的书包从前门出去，祝你早点找到你的教室。”这时，同学们个个笑得前俯后仰，有的拍着手，有的跺着脚。

我和爸爸红着脸，低着头，灰溜溜地逃出了923。爸爸百思不得其解，不停地问我：“怎么会这样呢?怎么会这样呢?”

我赶紧又跑到签到处，再次输入我的学习帐号，又弹出了我上课的教室，我定睛一看：932教室!哦，刚才我看错了呀。

我和爸爸急冲冲地找到932教室，推开门正要进去，老师望着我惊讶地说：“你就是今天调课的梁同学吧?你已迟到1小时10分钟了哟!你现在来，还能听懂后面的内容吗?”同学们哈哈大笑，用奇奇怪怪的眼神盯着我，我尴尬地低着头，不知如何回答……

那次尴尬过后，我愣是没走错过教室。看来，那次的尴尬还是值得的。