老师，我爱你

师生之间，传递的是智慧的钥匙。

师生之间，流露的是浓浓的情谊。

师生之间，碰撞的是思想的火花。

智慧的钥匙：记得是一节数学课，内容是有理数的加减法，内容十分乏味，就连平时听课十分认真的张旺旺同学，都在不停地打哈欠，更不要提我们了。王老师瞅了瞅昏昏欲睡地我们，在黑板上出了几道“简单”的例题让大家做。自以为是的我们瞟了两眼题目，随口报了一个答案，未经大脑思考的报出的答案自然是五花八门，可我依然吃惊，几道小小的计算题也能有这么多答案？！结果更是令***跌眼镜，我们都错了!王老师乘机语重心长地说：“大家想一想，为什么全班会没有一个人对?这只是几道简单的计算题，你们可是名师班的学生啊!如果我去和别的班同学说名师班的学生连计算都出错，他们会信吗？可事实就是这样!本节课的内容固然有些枯燥无味，我也知道大家的头脑十分聪明，盼着做难题，可基础都错了，那何况难题呢？”听了王老师的一席话，大家都惭愧的低下了头，后悔自己刚才的轻视与不屑。王老师就是这样用他那睿智的头脑和春风化雨般的教学方法带领大家在学海中畅游，让我们越来越愿意学习，热爱学习。

浓浓的情谊：刚来“曙光”这个温暖的大家庭时，总有许多不适，第一次离家的我终于在晚上忍不住躲在被窝里偷偷哭泣。我想家了，想念在家中父亲的疼爱和母亲的呵护与伙伴们的笑脸。终于 ，被舍友发现了，她连忙去告诉生活老师。老师来到宿舍，先问我为什么哭，当得知我是因为想家才哭时，二话没说就把手机递给我，爸爸的声音在我耳旁响起时我又哭了，爸爸让我坚持……挂上电话，老师替我抹去了脸上的泪珠，又亲切地告诉我：“学校其实就是你的第二个家，老师就像你的父母一样，同学就如同你的兄弟姐妹，大家都是一家人……”听了生活老师的开导，渐渐地我停止哭泣，老师替我掖好被子，看了我一会儿，然后离去了，这个动作，不久与往日在家的妈妈一样吗？

思想的火花：又是一节数学课，王老师正在如痴如醉的讲解难题，同学们都在认真地听讲，突然，我发现了老师的一个错误，便举手陈述了自己的意见，王老师笑着否定了我，但我仍固执己见，不服气的反驳，“碰撞”出了思想的“火花”。最后，王老师用他那智慧的方法深深感化并折服了我，虽然我失败了，可那次争论给了我很大的启发。

老师是蜡烛，默默燃烧，为学生照亮前方的道路。

老师是甘露，静静滴落，为学生滋润干渴的心灵。

老师是路标，长久伫立，为学生指引未来的方向……