我的学习我做主

由于新型冠状病毒疫情的爆发与扩散，原来预定2月17号开学的日子，现在却遥遥无期。“停课不停学”，我们开始了网络居家学习。

老师们纷纷化身为“主播”，在网络上与我们见面，学习也是老师事先在录制好视频，之后再发送给我们学习。原本一节30—40分钟的教学课程，浓缩成了15分钟，但是精华是同样的一点也不会少。有什么疑问还可以在晓黑板的直播课堂中解答。

没有了老师的监督，我们就得自己摸索居家学习的好方法。我学习的方法是看学习视频时认真看，注意细节，能记在脑子里的尽量记在脑子里，适当的做做笔记，实在记不下来截屏，课后再复习整理。看完视频我也总是先写作业，有不会的再看视频。我渐渐发现，网络信息太丰富，非常容易分散我的精力，严重受到干扰。有时一不小心点开一个就能让我看半个小时，原先我写课后作业时是开着笔记本的，因为这样查看时更方便一些，但是因为这件事我在写作业时总是将它关死，以防再蹦出什么广告吸引我的注意力。

弟弟的学习方法有些与我不同。他是先将今天所有的学习视频都看完再写课后作业，实在有题不会，想不出来再看视频。我问过他为什么要这么写，他说：“这样学，我觉得这样学习知识记得能更加牢固些，更扎实些，而且还可以理解的更好些。”

学习之余我和弟弟也会做个游戏休息休息。一天写完作业后，我们兄弟俩便无聊起来。“玩点什么呢？”“要不咱们玩飞花令吧。”弟弟说。“好啊，玩飞花令我怎么会怕你？”首先我们拿春个字作为主题，因为这个题目的诗词我们背的更多一些，规则为5秒之内答不出来则算输。3、2、1，比赛开始！“风雨送春归，飞雪迎春到”我先答道。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”弟弟紧跟着答了上来。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”“春风又绿江南岸，明月何时照我还”……最终我凭着我深厚的诗词底蕴取得了胜利。

一张一弛，自律自觉，再加上有效的学习方法，这样才能在学习的海洋中“乘风破浪”。这次居家学习的难忘经历将会对我终身学习的法宝。