把鼓励留在心里

老师的鼓励是一股清泉，激起前进的动力，是一抹旭阳，驱散迷惘的乌云。

——题记

“亭皋木叶下，陇首秋云飞”九月是金色的，大地呈现出一派喜人的丰收，伴着瓜果飘香，我踏进了中学的大门。

七年级正在分班，最终我被分到了七(2)班。他穿着那朴素的条纹格子衫向我们走来。留着寸头的发型，瘦高的身材，方形的脸上让人感到老实憨厚，嘴角还印着一颗黝黑而滑稽的痣。他便是我们的班主任——崔老师。

崔老师对我们很负责任，常常在班上强调安全隐患问题，也很有条理地管理班上的事情。对于想学但成绩不理想和成绩优秀的同学，他没有另眼相待，而是不分轩轾，一视同仁。他总是很耐心地教我们数学，他的教学会让我们认为数学是一串有趣的字符。崔老师大多是不拘言笑的，但偶尔也会风趣幽默地逗我们一笑。面对我们迷惑不解的问题，他总是来之不拒，耐心地为我们解答，我们理解透了他才放心。

崔老师很关心我们的学习，我们的成绩稍微有些下降，他便会对我们说：“这次检测不理想，在这之前，你们是否努力了呢？”我们都低下了头，抱怨着自己没考好。看见我们自责的样子，他鼓励的目光凝望着我们，露出他那标志性的憨笑，“这次检测不理想的原因是什么？找出自己错在哪，改正过来，争取下次考得更好，是吧？”我们就是这样在他的鼓励下渐渐成长。

那个慵懒的午后，温暖的阳光穿梭于微隙的气息，舒倘而漫长。阳光下，一道纤绝的尘陌，把大地空虚充盈。

这次期中的成绩出来了，我竟然排在了年级第十九，和上个学期相比，我整整退了三个名次。崔老师察觉到我的退步，叫我去办公室。我的心情有些低落。

我灰溜溜的走进办公室，看见了他那严肃的神情，心里不禁有些紧张。

“自己感觉考得怎么样？”崔老师在电脑上登记着分数。我摇了摇头。“你啊，这个学期退步了，你看……”他指着电脑上期中的分数和上个学期对比。

“说明你的努力还不够。”他语重心长地对我说。我不好意思地低下头。

“这次退步了，那期末是不是要进步？”他严肃的神情略带着一抹微笑。“嗯！”我坚定地说。心里暗暗下定决心，今后一定要认真学习，把落下的成绩赶上来！

通过自己的不懈努力，在期末考试，我获得了总分年级第二。

“青丝之间见华发，三尺讲台荡笑声。”我们的成长少不了老师的辛勤教导和不断的鼓励。而那一抹淡淡的微笑，那一声平平的鼓励，是我们学习道路上前进的力量！