我和书的故事作文600字
【篇一：我和书的故事】
张译丹
我有一个超大的书柜摆在书房最显眼的地方书柜中，整整齐齐地排列着一本本书，有散文书，有作文书，有哲理书，有动物小说等，这些书井秩有序地分着类，大都来自于我的爷爷。
我爷爷爱看书爱得不行，我自然也就受他的影响，小时候，别的小孩都在外面嬉戏打闹，我却被爷爷抓着，不情不愿地拿着《唐诗三百诗》“咿咿呀呀”地读。
爷爷“小气”得很，不管是什么东西破成什么样了，只要还能用，他就决不买新的，唯独，在买书的时候，出手十分豪阔，每次他都说：“想看的书全都拿上。”便各搬着一大摞书回家，然后被奶奶骂败家。
事实上，我和书的故事并不多，除了平常的看书外也没什么了，要是非说有，也就去年暑假那事了。
去年暑假，我妈带我去青海玩，为避免路途遥远无聊，我便带了本《鲁滨逊漂流记》，刚一上飞机，就迫不及待地掏了出来，如饿兽扑食般看起了书，一直到坐上了巴，看着鲁滨逊惊人的生存方法，不禁钦佩，但是路上颠簸，看着看着就莫名有一阵恶心感便将书收了起来。
到了宾馆，我再又急迫地拿出书，可翻了大包小包，都没能翻到——书不翼而飞了。我着急地找起了书，东西掉了一地也顾不得捡了，我手忙脚乱起来，各种瓶瓶罐罐被打翻在地。
妈妈闻声赶来，看见了在一堆东西里扒来扒去，眼睛红得快要哭出来的我。“怎么了？”“书！我的书找不到了，包里都没有。”我着急地叫起来，正在查房的导游也被我的叫声引了来，“怎么了，发生什么事了？”我不着头地说了大概，她也听懂了，书应该是掉在了车上，就打了通电话，大巴司机很快到了，我冲上车找到了我的座位，书正安安静静地躺在地上呢，我立刻捡起来拍去书封面上的脏物抱在怀里，如同什么珍世之宝，再三向司机道了谢，司机夸到：＂这样喜欢书的孩子不多了！＂
我对书的热爱没有达到废寝忘食，如疯如狂的程度，只是发自内心的喜欢，有书，足以慰平生！
【篇二：我和书的故事】
孙嘉琪
曾几何时，我与书结下了不解之缘，从小读书就是我生活中不可或缺的一部分，而我与书的故事还得从头说起，听我娓娓道来。
我们家也不算是什么书香门第，可供我所读之书却从来就没有断过，记得小时候表姐很爱读书，并有很多书，每年，她都会挑选许多适合我的好书给我送来。我从不喜欢乱收他人赠送的东西，可唯独会把这些书照单全收。而这些书也是我每年百分之七十的阅读来源，所谓吃别人的嘴软，拿别人的手短，每年表姐来，也会受到我的热情招待。
我看的书品种博杂，为了满足我这饥不择食的欲望，我可谓是来者不拒，中外名著、人文地理、历史传记、悬疑推理、军事科普，又或是老师们视其为洪水猛兽的武侠玄幻类。
那年我十一岁，看了我人生中第一套大部头《明朝那些事》共有七本，是我钢琴老师的，那时我很少向他人借这样多的东西，犹豫再三，可为了我的阅读事业，我一咬牙，果断地向老师借了那套书。回到家，翻开书，纸页沙沙、书香缕缕，那时的我，完全沉浸在书中与书中人同喜同悲、同怒同哀，朱元璋、张居正、朱棣、王守仁、徐阶、严嵩、海瑞、卢象昇……，从草根到皇室无一不是明朝顶顶大名的牛人，明朝三百多年的历史长河中，当年明月把那些原本陌生、模糊的历史人物在书中一个个变得鲜活起来，尤其是对官场政治，战争和帝王心术泼墨很多，使枯燥乏味的历史演变成了一个个活生生的故事，让我一直赖着此书不还，从此，我便跳进了历史这个巨大的书坑，并且不打算爬出去了。予独爱历史之书。
由于家中的书供给很足，九岁的我便读完了四大名著，十岁时，藏书便已达百余本，而目前正是我博览群书的最佳时期，也碰到了我十四年来最喜欢的书——《流血的仕途》从曹昇笔下，我看到了大秦帝国二号人物李斯的任途等记，了解了“千台一相”的成功智慧，明代著名思想家李挚在《史纲评要。后秦纪》中说过，李斯“是圣是魔，末可轻易评说”。可见他不是一个简单的人，自司马迁以来，历代史学大家都囊中羞涩，止步于她的神秘与复杂，可这本六十万字的恢弘巨著却复活了这位传奇人物，重演两千多年前风云际会的历史盛卷，这样的一个个乱世枭雄，在我面前展现了他们当年的风范，读完后，真是让我惊心动魂、心潮澎湃、日日如此沉浸书中，为此，妈妈差点与我大动干戈，使我不得不暂时脱离书本，返回现实世界来。
如今回首，我要感谢书本，一位同学说过“人生的高度，是用书叠起来的”。没错，现在的我脱去些许稚嫩和无知，书也让我的脸庞上多出了一分坚毅，一分从容。读书可知古今、明事理、愉心情，它真是我生命中不可缺少的一部分。
这就是我和书的故事，我想，这个故事永远讲不完。
【篇三：我和书的故事】
毛欣桐
培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”
小时候，爸妈总会给我买各种绘本，幼儿园也会发这种书。上面的文字很少，都标着拼音，我就能无障碍阅读了。其实那时候的心智哪能悟出什么道理，我无非就图书上头有图画罢了，也就当连环画看。
上小学的时候，他们都带漫画书来看。一下课，一堆人围在一起，但我觉得这种幼稚的书，真没什么看头。况且爸妈也不许我看这类书。小学三年级的时候，妈妈给我把四大名著买了回来。那时候，我只能阅读《三国演义》与《西游记》，这两本我都比较感兴趣，也能看得懂。但《红楼梦》我实在提不起兴趣去看，实在看不懂。《水浒传》是当时被我遗落在某个小角落的，我也一直没想着去看。
直到这次疫情放假，家里大扫除，才把它从鞋架里“刨”出。尚未拆封的这本书上，布满了灰。但近日有书要看，我就将它往书柜中随意一插。
翻翻书柜，还有黄丽萍、冰心、巴金等名家的书，差不多都是三年级买的。但我看它们的方式，颇为奇葩。呃，我这人墨迹，看书时间自然少了，但我那时阅读量还是相比别人较多些。因为我是在如厕时看的，进卫生间就拎本书，这时妈妈就会冲进去先上厕所，否则是要憋坏的。上厕所花半个小时，在我这啊不足为奇。曾经一次，腿麻得踮着脚走路，脚一软，顺势倒了，给爸妈吓得不轻。从那以后一见我拿书去厕所，他俩就会叫住我。
现在进了初中，我们通情达理的语文老师并不会留太多作业，她总会帮我们压缩，留更多时间阅读。于是每天背完书，睡前我总在沙发上看书。有时不看时间，我会看到十点多，浸在书里出不来了。但有些书，你把我脑袋摁书上，我也无法看下去。总有人在课上偷看言情小说，被逮个正着。这种言情小说，总会自作多情地加上各种华丽词藻。但显得生硬，文笔也粗糙，而且这种文章也毫无逻性可言，看这类书恐怕有些困难。
近几天，我的五层小书架上已经塞不下书。妈妈准备帮我卖掉些不用的，妈妈拿出几层的书，让我拿不需要的书，可当我一本一本地翻时，似乎有些不舍。有的书上有我稚嫩的笔迹，记录着读书心得，有的书上有我画的插图，看着看着我就笑了。这些书都记载着我成长的轨迹，任何一本我都不舍。最终，只能自己掏腰包再买一个小书柜。
我与书的故事，也就这些。书，是我的朋友，我俩是分不开的。我觉得读书在我心中不再是爱好了，而是日常必做的一件事，就如睡觉一样了。
【篇四：我和书的故事】
从绒
提到书，不得不提起之前与她相爱相杀之精妙场景，几时欢喜几时愁，却仍旧厮守在一起，天长地久……也许这就是缘分吧！
有些古诗通俗易懂，有些古诗道理深奥。对，你没猜错，正是小时候大部分小儿的噩梦——《唐诗三百首》。刚上幼儿园中班，还未尝试人生之甜头，就被亲生父母的大手，一把拎起“扔”在书桌边，看着我背古诗。中途尝试过逃出，可从未成功。
至此之后，我便坚持＂梦想总是要有的，万一实现了呢！＂的那种想法，屡次逃出，又屡次被抓回。屁股都快打成猴子的了。于是，我只能死了这条心，在书桌前，一遍遍念着那枯燥乏味的诗句。有时，听到外面小孩子嬉戏玩乐之声，我也只能在心中为自己升腾起一大串悲哀。继续“床前明月光——疑是地上霜——”，有气无力的念着。继续感着李白的飘逸，觉着杜甫的现实，悟着白居易的博学。虽不是自愿，这倒也记住了大部分，现在也可以吟上几句，同时这也给我的阅读兴趣奠定了坚实的基础！
幼儿园被父母逼着看书，倒也把兴趣给逼出来了。上小学时，终于迎来了我成长之中最最最最重要的一本书——《三国演义》。我妈告诉我这本书是从图书馆好不容易借来的，书中一个个人物十分逼真，曹操的奸诈狡猾，关羽的忠诚勇猛，诸葛亮的神机妙算都在我心中留下了深刻的印象。长久以来，我认为这是最好看的书，并且深信不疑。反复看了十几次，每一次都是不一样的心得，我又意外的收获到了一种大义凛然的感觉，据老妈不可靠消息，在睡梦中，有时我会突然冒出一句：“士可杀，不可辱！要杀你赶紧的，别磨磨唧唧的。”呵呵，现在想想还觉得好笑至极。至于那本书嘛，老妈说，“书非借不能读也，买之，则束之高阁”，所以这本“借”来的书，至今还在我家书柜里，早已不是当年的清秀少年了。可她载着我许多回忆，说什么也不愿意换掉。
上了初中，书也便看得杂了。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，什么《青年文摘》，《读者》，《中国国家地理》啦，对了，还有《意林》，《儿童文学》……反正书一到，我便立马把书抢过来，畅快淋漓地读着，于是也就认识了江南才俊曹雪芹，稳健睿智梁衡，多才多艺的大兵等一系列著名人物。
关于看书，我也是个小小的唯美主义者，看书必须得看名家的作品，其他的不是不想看，而是看不下，这也许就取决于我生来独一无二吧。书对于我来说是个伙伴，虽有太多的不如意，可我仍旧爱看书。这正是“她虐我千百遍，我却待她如初恋”。
我和书，只有开始，没有尽头。
直到现在，我才慢慢明白读书之真谛，才知道读书真的可以陶冶情操，“我看到书，如同饥饿的人看到面包一样”。书是我的益友，是我的良师，让我明白读书是为了什么……
【篇五：我和书的故事】
赵彧
书是文字载体，有的枯燥乏味实为好书，有的生动有趣却毫无营养。
儿时把读书作一种乐趣。从各种绘本开始，慢慢便喜欢上了读书。那时的我不会看陌生的文字，只一边听妈读一边看图片，去猜想书中主人公的故事。
还记得是一年级下半学期，妈妈帮我买了一套《米小圈上学记》，里面有很多我不认识的字。妈妈用手指指着让我读，每当我读错一个字，妈妈就纠正我一次，如果还发错了音，妈妈会严厉批评我。那时是夏天，我的脸火辣辣的疼着。明明这是很有趣的书，可我，却清晰地记自己是哭着把书读完的。
后来读书，我发现以前那些认不出的字，都能看懂了。内心忽然就升腾起了对母亲的感激。这也让我发现读书也不完全是乏味的，那看似讨厌的文字也能让人感受到生动有趣。
也不知是不是因为读书的原因，我连续参加了三次全国冰心作文大赛，都获得了奖杯，这也让我觉得，多读书是一个非常正确的决定，坚定了我的信念。
请不要就这样武断地判断我与书的故事都是正面的，因为负面影响才刚刚开始。
从四年级开始我看了本叫《斗罗大陆》的玄幻小说，这本书就像是导火索一般，点燃了我对玄幻、网游小说的热爱。（这段可举例，通过细节刻画详细描述热爱程度）
到了初中，老师把这类小说禁了，我也突然发现自己的积累变少了。有一天，目光不经意从书柜上扫过，最终停留在了唯一完好保存下来的琉璃奖杯上。灯光照在了上面，将一旁书柜的木墙映成了彩色。我一直望着它，良久，走了过去。抚摸着写有我荣誉的金色磨沙贴纸，一种难以言喻自嘲感在我的心头蔓延开去。
我与书，曾是挚友，因我不懂珍惜，渐行渐远！
【篇六：我和书的故事】
蒋鑫熠
我爱书，手不释卷；我与书，如一对老友，地久天长。我和书的故事如天上之繁星，如地上之沙石，数不清。
三年级的时候，我迷上了《丁丁历险记》，于是我便央求妈妈给我买了一整套。看书时，我的注意力只集中在插图和主要情节上，其它都是一扫而过，现在想来真是囫囵吞枣。当时，班级里设有图书角，每人都要带几本书去交换阅读，我就随意抽出几本《丁丁历险记》塞在图书角里，谁知此书太过于火爆，一时间同学们都争相借阅，有些看了还意犹未尽的，央求我把其余的书都带去。我虽然不舍，但也没有拒绝他们的请求。于是，第二日我便把书都带去了学校。谁知一借出，归还却遥遥无期。
到了期末，那二十多本《丁丁历险记》，留给我的只剩下七本，其它的早已不知踪迹。也许它们在别人的家里，静静地隐匿在充满灰尘的一隅。为此，我懊恼了好久。
五年级的“六一”儿童节，学校举办了“跳蚤书市”。我把几本不爱看的书打包带去。不到半小时，书统统卖出，居然也没有人跟我讨价还价。手中富裕了，我便跑到其他摊子上去碰碰运气，看看能不能买到心仪的书。在嘈杂的人群中，我隐约听见有人在叫卖一本名为《八十天环游地球》的书。书名实在是太奇怪了。八十天就能环游地球？这可能吗？我突然很感兴趣。可是，“跳蚤书市”实在太热闹了，我根本找不到是谁在叫卖。于是，我展开了漫漫地寻书征途。我从楼上跑到楼下，各个班级串一遍。只是茫茫书海，何处才有我的希望？
顺着记忆，慢慢地走，希望从浅意识中寻出些蛛丝马迹，可是收获并不大。我眼观六路，耳听八方，不放过一丝一毫。真是功夫不负有心人哪，我竟寻到一位此书的买者。我向此人打听卖家所在的班级，迫不及待地直奔目的地，果真找到了那本书。卖家看我迫切想买，竟提价到了十元，经过我努力砍价，最终以五元成交。一拿到书，我就找了处僻静的地方，细细品读起来。对于喜欢旅游的我来说，这本书真是太适合了。到现在，我仍好好地保存着这本书，时不时地翻出来阅读。
我和书的故事，数之不尽，它们充实着我的生活，让我的生活更加炫丽多姿。
【篇七：我和书的故事】
马小涵
要说与书有什么精彩的故事，那大抵是没有的。非要找点故事的话，那就是我与书共同的成长。
还是学龄前，夜夜都求父亲抱着半躺床头讲故事，尚幼的我每听到什么人名，都会挥手大叫。听着父亲时快时缓的语气，自己仿佛置身于故事书中。也许那只是我的臆想，6岁前的记忆大都忘了。可那种感觉——那般空灵、神奇，惟独听书这一幕如昨日重现。
进小学了，那时我还不知何为电脑，学科书又没意思，只得日日盯着书柜中那几本大部头。
最初读的是《红楼梦》，书身上积了好多灰。我用抹布边擦边欣赏封面，到现还记忆犹新：灼灼桃花下，一女子倚靠。（我认为她在倚靠）眉毛或笼或舒展，双眸不喜亦不悲，周身仿佛萦绕着烟雾，孤独神秘中透着幽怨。我注视着她，感觉她似乎在流泪，却无从得知。
《红楼梦》里语言极生僻，读二三行就冒出几个生字。令我迷惑不解的同时，又让我喷啧称赞。
通常一回要半小时方能完整看完，底下的注释反叫我更不懂了，索性当它没有。
一本书厌烦了，那就休息会——看《中华野史》。野史的范围太广了，各朝传说、宫廷民间秘事都记录着。还记得第一次看野史的时候，光那几页就目录都让我研究了半天。里面的每件事都让我大生趣意，父亲喊我吃晚饭往往得喊上三遍才能听得到。
可到了高年级，我忽然就不喜欢看书了。因在小区结识了几个好朋友，只要我空闲，必下去与他们疯玩。父亲见此，每天强迫我读一个小时的书，他那无形的话语把我绑在了椅子上。
“到底看什么书呢？”我撑着脑袋心中自问。抱着浅尝辄止的心态，从书柜中拿出几本让父亲称赞的书——《堂·吉诃德》、《钢铁是怎样炼成的》、《悲惨世界》……书柜中大多是小说，从此也入了这个坑。例如《福尔摩斯探察集》《地心游记》等，都被我阅读了不止两遍，奇迹般的，我竟每天自觉坐在椅子上看书，常常一坐就是半个上午。即使下午出去玩，心思仍在书上。
现在我已经初一了，却对宋词起了兴趣。虽唐诗离我们最近，但不知从哪看到苏轼的一首《念奴娇，赤壁怀古》后变欲罢不能。宋词大抵分为两派：婉约派和豪放派。我也喜欢看李清照的词，可那太伤感，多是怀念丈夫和感怀国家离乱的，但其中韵味饶是绕梁三日。辛弃疾也是必看的，豪放派的代表，爱国将领，他的一生可歌可泣！他有一首菩萨蛮，其中我最喜欢那句，“人间岁月堂堂去，劝君快上青云路。”
这就是我和书的故事，永远没有句号的故事。
【篇八：我和书的故事】
金子弈
我和书有故事吗？有，不过故事的内容已简单到从不喜欢看到喜欢看，就是这么平平无奇。如果真要谈论的话，还得从我四年级说起。
说来好笑，我第一次喜欢上读书时的读物竟是被家长和老师们视为“违禁品”的网络小说。
那时，我坐在电脑前正玩着游戏，突然跳出来一个窗口，上面写着“所有小说，限时免费”。怀着好奇地心情点了进去，随便点了一本书，看了几章，逐渐开始沉迷了，一口气看了一天，从此我便开始了追书生涯。
可是开学了之后，父母和老师都不让看了，怎么办呢？我便只能在放假时，借着散步或和同学一起出去玩的理由跑出家门，偷偷地去新华书店偷看实体书，多亏新华书店的工作人员没赶走我这类只看书却不买书的“无赖”。
可是问题又来了，我将书店的实体书也看完了，这是的我该怎么办呢？此时的我只好将目光转向《哈利·波特》系列或《海底两万里》等略带玄幻的小说。
本以为它们相比纯正的网文会枯燥一些，可是看完却发现自己居然无法从书中脱身离去，惊奇于作者常以自己的奇思妙想构造一个个新世界，又用一些真实的地名和人名以及事件，再加上精妙的用词让人有一种身临其境的感觉，一起随主角冒险。我总是会在书前一呆就是一整天，有时看着入迷了，想喝水时，时常已经将杯口放到嘴边了，又将水杯移了回去，来来回回几次都没有喝道一口水，吃饭时也是一样，饭已经夹了起来，可是整整十分钟硬放在嘴边，动也没动，直到手僵了才将饭又夹回碗中。
除了以上这些奇怪的举动，我还多了一个奇怪的“癖好”：总是喜欢在独自一个人的时候，反复念叨一本书的剧情和人物，或者随意猜测接下来的剧情走向，甚至是一字不漏地将我特别喜欢的情节背下来，这一点让我的爸妈感觉甚是头疼，因为即使他们不在和我说话，也能听到从四面八方传来的各种絮叨声。
以上就是我和书的故事，或者也算是我接触到书以后的一些小变化。