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紫藤萝与奶奶

2021-07-13 07:19:29/梅曦然

“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是永无止境的。”在宗璞的《紫藤萝瀑布》里读到这句话,不由得放下手中的笔,思考一个问题:生命。(开头直抒胸臆,点明主题)

春天来了,最美的季节来临。在今年似乎这个季节(与“似乎”位置要对调一下)不太一样,肺炎病毒的产生,夺去数万人的生命,医院里生离死别的场景越来越多,生命好像只是生离死别吧,如同一条长河,一个生命的逝去,一个生命的诞生,使这条长河能够无止境。(让人无比心痛)

谈到生死,我想到已故的奶奶。她在我的记忆里,总是乐观积极的。不过,我怎么也不敢想象那个曾经被我戏称“老巫婆”的人,有一天就突然离我而去了。住院期间,我们曾下楼散步,不经意间,一抹紫色闯入了我的视线里,那好像就是画里面的紫藤萝,一簇簇的聚在一起,几滴露水,让这片紫色显得更加娇媚,抬眼间,便是只属于花的世界,近处瞧着,发现原来是一串串的“葡萄”挂着,为了展示更加动人的样子,个个推挤着,不禁使人垂涎三尺,展现着诱人的魅力()。花香使这更增添了几份妩媚,若是有人真能把这妩媚的紫藤萝画出来,那画技也是顶好的。它贪婪的吮吸着甘露,那娇小的肚子,好像都要被撑破了,风悄悄地亲了花朵一下,使得它们更加娇羞可人。而这淡淡的紫色,仿佛有种魔力一般,真的能带走人心中的急躁。(这段景物的描写很有写作的功力,但要注意景物之间的顺序)这与阳光的伴奏,使人心中的烦恼,悄然无声的消失了。

娇小可人的紫藤萝若是面对风雨的捶打,应该会遍体鳞伤吧,在网上找到了一段关于雨中紫藤萝的视频,好奇点进去看了一眼,本以为紫藤萝会遭不住捶打,可是并没有。雨点打在娇嫩的身体上,不一会便低头,微微颤抖着,可是它依旧不屈服,即使这雨再怎么肆虐,纤细的模样不禁让人对它有更加爱怜。过后,它缓缓地起身,可是又被打倒,它不甘屈服,一次次的反抗挣扎。雨过天晴,令人最惊讶的是它居然没有被折断那纤细的花枝,不禁使人对它有一种佩服之情,这个样子便使我想到了奶奶。(这里的想象之景,可以换一种形式出现,如天气的突变或去年的时候)

奶奶总是漫不经心,我为她的病而着急焦虑,可她却不以为然,病魔在她面前好像不足为惧。打趣道:”你们真是皇上不急太监急,爱笑的人运气才好,总愁眉苦脸是不是想长皱纹啊?“她总是那么积极乐观,就算被病魔折磨也会想法子逗我们开心,就像紫藤萝一样坚强,顽强。然后像小溪一样缓缓地带走了我们的不开心。像紫藤萝的她好像诠释了生命的意义,告诉我活着就要乐观,无论面对多大的困难都要乐观面对。就像《紫藤萝瀑布》里的藤萝一样教人顽强斗风雨。(以花喻人的手法是体现了,但牵强附会的意味浓)

奶奶在我印象里不只是乐观,更是美,不仅是相貌美,更是对生活的态度美。奶奶曾经也是十里八乡的大美人,“年老色衰”她好像只占了前两个词,就连旧衣服也能被她穿出时尚感,可能就是岁月不败美人吧。而我们的家里也被奶奶收拾得干干净净,使得灰尘好像从未光临过我们家,奶奶总说即使再穷,家里也不能乱,这是一种生活态度,爱干净这个习惯到她病后也坚持着,可谓是坚持不懈。(本段写奶奶爱美,似乎与文章的关联不大)

闭上眼,回忆起与奶奶共度的时光,那抹紫色也悄无声息跑进来了,清风徐来,荡起了涟漪,她的脸庞在紫色的映衬下,显得更加柔和。(呼应文题,点明中心。)

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作文点评

作为初一的学生,能从课文中学到托物言志的手法,通过紫藤萝的顽强来写奶奶面对病魔时的乐观,以花喻人的表现手法得到了体现。小作者对景物的描写也令人赞叹,比喻、拟人的修辞手法,动与静的结合,都是成功的地方。老师觉得你先是引用《紫藤萝瀑布》中的句子,再是联系当下社会中的新冠肺炎,然后过渡到奶奶的记叙,这样似乎显得累赘,入题较慢,有拖沓感。另外花的精神与人的性格联系也不是很紧密,结尾部分中写奶奶爱干净、能坚持的特点也与紫藤萝的特点没有关系。

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