走出校园
每个人一定有过走出校园的经历:或参观,或旅游,或做志愿者……那次走出校园的经历让我难以忘怀而我走出校园的经历就是旅游了。(开篇点题,读来一目了然。)
还记得那已经是2017年的事了,那年暑假,爸爸妈妈带着我和弟弟去旅游,目的地是北戴河。我们是坐高铁去的,到那儿的第1一天,刚下高铁,我和弟弟就迫不及待得想去北戴河玩了。
下午,我们到了北戴河边的沙滩上,我们脱下鞋子和袜子,走在湿乎乎的沙滩上,兴奋极了!对着妈妈照相机的镜头,露出了灿烂的笑容。忽然我听见了“哗啦……”一声,好像是有人不小心摔倒了,向右向左一看,果然有一位老人躺坐在沙滩上,他已经很老了,细而密的皱纹爬满了他饱经风霜的脸,他正缓缓地移动。我呆呆地望着他她,犹豫着要不要扶他她起来,正在这时一个娇小的身影急忙跑了过来,只见她用左手搀着他的肩膀,用右手托着他的手臂,慢慢的扶了起来。(动作描写,形象地描写扶起老人的经过。)她微笑着说:“老爷爷,您没事吧?以后自己一个人小心一点。”老人看了看小女孩,握紧她的手,说道:“谢谢你,孩子,要是我的孩子也能像你一样孝顺就好了!”小女孩又说:“啊?老爷爷,这话什么意思?”说完,老人流下两滴热泪,伤心的说:“为了赚钱,他一直在外地打工不回来,我好心打个电话问问他最近过得怎么样,他却还嫌我烦。”小女孩听了,抹去老人脸上的泪,然后说:“老爷爷别难过了,您看!”我向她手指的方向看去,啊,我才发现原来是日落。太阳光洒在了海面上,金灿灿的一片,也洒在了我们每个人的脸上。转身一看,小女孩回到了家人的身边,他们一家脸上的笑容洋溢着快乐和幸福。老人已经走了很远,不过一会儿,他那苍老的背影消失在我的目光里……(选材要注意真实性、可信度!来自身边的更典型的素材,才有说服力和深刻性。)
那一幕场景触动了我的内心,时刻告诉我要做一个有孝心的好孩子。走出校园,不一样的经历。(呼应文题,点明中心。)