走出校园

每个人一定有过走出校园的经历：或参观，或旅游，或做志愿者……那次走出校园的经历让我难以忘怀而我走出校园的经历就是旅游了。(开篇点题，读来一目了然。)

    还记得那已经是2017年的事了，那年暑假，爸爸妈妈带着我和弟弟去旅游，目的地是北戴河。我们是坐高铁去的，到那儿的第1一天，刚下高铁，我和弟弟就迫不及待得想去北戴河玩了。

    下午，我们到了北戴河边的沙滩上，我们脱下鞋子和袜子，走在湿乎乎的沙滩上，兴奋极了！对着妈妈照相机的镜头，露出了灿烂的笑容。忽然我听见了“哗啦……”一声，好像是有人不小心摔倒了，向右向左一看，果然有一位老人躺坐在沙滩上，他已经很老了，细而密的皱纹爬满了他饱经风霜的脸，他正缓缓地移动。我呆呆地望着他她，犹豫着要不要扶他她起来，正在这时一个娇小的身影急忙跑了过来，只见她用左手搀着他的肩膀，用右手托着他的手臂，慢慢的扶了起来。（动作描写，形象地描写扶起老人的经过。）她微笑着说：“老爷爷，您没事吧？以后自己一个人小心一点。”老人看了看小女孩，握紧她的手，说道：“谢谢你，孩子，要是我的孩子也能像你一样孝顺就好了！”小女孩又说：“啊？老爷爷，这话什么意思？”说完，老人流下两滴热泪，伤心的说：“为了赚钱，他一直在外地打工不回来，我好心打个电话问问他最近过得怎么样，他却还嫌我烦。”小女孩听了，抹去老人脸上的泪，然后说：“老爷爷别难过了，您看！”我向她手指的方向看去，啊，我才发现原来是日落。太阳光洒在了海面上，金灿灿的一片，也洒在了我们每个人的脸上。转身一看，小女孩回到了家人的身边，他们一家脸上的笑容洋溢着快乐和幸福。老人已经走了很远，不过一会儿，他那苍老的背影消失在我的目光里……（选材要注意真实性、可信度！来自身边的更典型的素材，才有说服力和深刻性。）

    那一幕场景触动了我的内心，时刻告诉我要做一个有孝心的好孩子。走出校园，不一样的经历。(呼应文题,点明中心。)