苏州线上教育的“彩蛋”

今年年初爆发了新型冠状病毒肺炎疫情，为了抗击疫情，教育部决定延迟开学，进行线上教育。（开头没有直接说出“彩蛋”，设置悬念，很吸引读者）苏州市通过苏州线上教育这一款软件进行线上教学活动。这款软件里面的课程丰富多彩，除了常规的语数英，还有体育、音乐、美术等，甚至还有外教英语课堂。(开头的主旨点出的十分巧妙，值得学习)

有一天，我在体育课程里面发现了一个“彩蛋”——家庭急救课堂，（终于出现了你的彩蛋，期待下面的内容）它有CPR心肺复苏、海姆立克急救法、脚踝扭伤的处理等课程。通过这些课程的学习我学到了很多急救知识，其中CPR心肺复苏术和海姆立克急救法我反复观看了三遍，我心想：“这是抢救生命的方法，我一定要好好掌握。”在观看视频过程当中，我认真的听着老师的讲解，紧紧地盯着老师的动作，认真模仿着每一个步骤，生怕遗漏其中任何一个细节。让自己打起十二分的精神去记住视频中每一个关键点，（这里写的太成功啦！老师似乎能感受到你的紧张）比如心肺复苏中首先要确定对方是否清醒，然后胸外按压的位置要准确，按压的深度要达标，每分钟按压的次数，还有胸外按压和呼吸的比值等。

通过这次疫情期间线上教育平台的学习，我掌握了本来应该开学后学习的二年级课堂学习内容，也学到了很多课外知识，尤其是一些医学急救知识。我要努力学习掌握更多的知识，长大以后才能更好地为祖国建设添砖加瓦。(呼应文题,点明中心。)(分段合理，构思严谨。内容逐层深入，步步为营)