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杨柳

2021-07-16 17:41:35/汤茗晰

四季如画,大自然有各种各样的风景,而我唯独中意那抹风景一一杨柳。(文章的开头点题含蓄,既有趣又婉约)

春天,映入眼帘的是整齐碧绿的柳树,就像一排排士兵在守护我们。天空下着蒙蒙细雨,柳树在春风中翩翩起舞。

夏天,杨柳的叶子被画家涂上了一层浓浓的绿色,绿油油的叶子如一叶叶小舟,长长的,窄窄的,精致极了!还有几只顽皮的知了藏在树枝上,欢快的(地)唱着歌。

秋天,叶子慢慢变黄,好像杨柳姑娘换了一件裙子。一阵微风吹过,就像无数只蝴蝶在空中飞舞。

冬天。杨柳树光秃秃的,柳条像无数根头发。虽然寒风刺骨,依然笔直的站在那里。

不管是碧绿的杨柳,还是光秃秃的杨柳,都是我喜爱的杨柳。(呼应文题,点明中心。)

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作文点评

汤茗晰同学的这篇文章按照时间顺序描写了美丽的杨柳,文章中心明确,结构完整,首段开门见山,接着便按照一年四季来介绍杨柳的变化,并能熟练地运用拟人、比喻等修辞手法,将杨柳的美丽展现在读者面前,三年级能将描写对象写得如此形象生动,非常不错。但是如果能将画面描绘得更加充实,会为文章增色不少,比如在写春天时,“细雨中,杨柳更添了几分朦胧的美感,柳树“仰起头”,让雨水滋润着自己的“秀发”。而枝条们,有的在随风舞动,有的紧挨在一起,仿佛有说不完的悄悄话呢!”这样的表达,不仅内容充实,也更具画面感。

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