我的烦恼

你们家里是不是也有一个总拿自己（孩子）和别人比较，总爱在耳边调侃自己的母亲呢？我家里就有一个，久而久之，这也成为了我的一个烦恼。(开篇点明人物，欲扬先抑。)

因为疫情严重，我只好被拴在家里，还要网上教学（学习）。现在不仅出不去，还要受到老妈的调侃。搞得我整天是度日如年。这不老师又搞了一个（作文）投稿作文（网站），每星期让我们写一篇，鼓励我们积极发表。不仅如此老师还把作文写得好的（同学）发家长群里。虽然我觉得老师这么做很对，既在线上教育期间也同（这）样可以提高我们的写作水平，也能激发我们写作的动力（兴趣）。但这可给她（妈妈）调侃我的机会了（，）上个星期是写“这样的人让我敬佩”，她觉得就应该写疫情中的一线人员：白医天使，钟南山院士等。可我却偏偏剑走偏锋，写了清洁工阿姨。别人一个个的都被老师表扬了，可我的却迟迟未批改，妈妈就在一旁嘲笑我说：“肯定是你写的（得）太烂了，别人没法（给）评语吧！”我立刻反驳她说：“胡，胡说，才不是呢，一定是我发的（得）太晚了。”说完便“哐”的一声躲到房间里了。

过了几天，终于我的作文结果出来了，写得很糟糕。妈妈在旁边说：“我早跟你说过这个题材不行了吧，你还不信我，非得写这个。我刚刚看了小池的作文，人家第一名写的（得）是不错。还有人家语文课代表，也写的（得）挺不错的，要不然人家怎么当上语文课代表的。你多跟人家学习学习写作技巧，人家也不是白当的。他们差不多写的都是关于疫情的，现在这个时候，就应该写这种。”我情绪大大跌落，并不是很想理她。她也察觉到我的情绪了，急忙安慰我说：“下次把评语上人家说的缺点，一一改正，等到下次再努力就行了。”

我刚刚心里得到一点点安慰，老妈突然跑过来说：“你一直盯着电脑，眼睛都快瞎掉了，赶紧关掉。”我心想：我也没看多长时间啊！耳边又响起了老妈在那里絮絮叨叨的声音了，“人家小李肯定不会像你一样......”

我无奈的笑了笑，我怎么会有这么一个既关心我又老爱调侃我的深爱着我的老妈啊！(文章的结尾简练之余能引发读者思考。)