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网课学习的感想

2021-07-18 01:41:45/黄紫妍

很早之前,有孩子在作文中曾写过:“许多年后,学生们不用再去学校上课,只要在家就可以学习了。”那时候的孩子可能不知道,2020年,他们的预言实现了!(文章开头引发读者的思考)

因为新冠疫情严峻,同学们不能去学校集体学习了,本着“停课不停学”的观念,教育局开展了赣教云线上课程。

2月10日开课了,坐在电脑前,我感到一种前所未有的兴奋:是啊,在家能上课,多么新奇的体验!点开课程,看见老师在讲台上上课,复杂的心情堪堪地爬上心头,我打开笔记本,认真听讲,认真做笔记。线上上课与线下并无二样,老师在屏幕的那一头,详细地为我们讲解着知识点,带领我们练习题目。课后,学校的老师在小管家布置作业,我们写完后拍照上传供老师批改。第一天,做完这一系列的事后,我长吁一口气,轻轻的笑了。

一天又一天,线上课程有条不紊地进行着,开始的那兴奋劲儿已经消退了不少,我已逐渐习惯了这样的教学模式按时打开电脑,认真学习,及时提交作业成了我每天的必修课。我由衷的感到高兴“停课不停学”深刻融入到了每一个学生的生活中,在对抗疫情的这些日子里,我们也能享受到教育,这是科技越来越发达,人们越来越重视教育的表现。对于这点,我感到自豪。

但是,我开始怀念在学校学习的日子了。在校园里我能与同学们和老师们面对面聊天说话;我的思考与想法可以在课堂上发言交流;在课间可以与同学们一起嬉戏玩耍。我也深深地感到:线上课程固然好,但线上上课终究抵不过线下的交流,我们需要面对面的真实。(本段出现了情感的转折,有自己的感悟和思考,这点很好!)

我相信,没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。我也期待,在万物复苏的春天,我能在美丽的校园里与老师和同学们再次快乐相聚。(文章的结尾字数不多,但主旨呼之欲出,立意深刻)

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作文点评

文章以《网课学习的感想》为题目,小作者记叙了网课学习的感受。开头以一个有趣的预言开头,引起读者的思考。文章以自己的情感变化为线,有刚开始对网课这种新型的授课方式的好奇和兴奋,转变为对传统教学方式师生一起交流的怀念。小作者将自己内心情感的变化表达的淋漓尽致。结尾的“没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临”更是点睛之笔,表达内心的期待。在这里老师还有一点小建议,可以抓住一处细节进行描绘,会让文章更出彩!

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