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我们班的“打气筒”

2021-07-20 15:11:15/冯翊洋

我们班有一个人,他很爱哭鼻子和发脾气。(文章的开篇点明人物的个性特点,吸引读者。)

有一次,我们在上英语课的时候,这位同学又因为单词没有背会而大发雷霆一会儿把书本扔到地上,一会儿把桌子故意向前推,一会儿又大声地哭闹,弄得大家都没有办法上课了,气得老师直跺脚。其他同学也一起把目光都投向他那里,盯着他,大家都埋怨他,让他安静一点。但是他非但没有安静,反而更加生气了把课本和其他文具都扔了出去,还火冒三丈大声地说:“你们别管我!”这下我们都不说话了,最后老师实在没有办法,把班主任都请来了,弄得这节课我们都不开心。因此我们给他起了个别号,叫“打气筒”。(呼应文题,点明中心。)

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作文点评

这篇文章小作者紧扣题目“我们班的’打气筒‘”,通过对同学上英语课时发脾气的记叙,生动地揭示了同学的性格特点。文章中心明确,选材比较得当,叙事清楚,结构合理,语言流畅。作者开篇运用“我们班有一个人,他很爱哭鼻子和发脾气“,点明人物的个性特点,吸引读者。作者对同学因为单词没有背会而大发雷霆的场面叙写很生动,用动作、语言、神态刻画出同学的个性。”气得老师直跺脚“从侧面进一步突出同学的个性。文章结尾用”我们给他起了个别号,叫’打气筒‘“,呼应文题,点明中心。

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