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套环游戏

2021-07-21 21:37:46/陈伊静

套环游戏

今天,我早早的写完了作业,妈妈说她今天会让我们一起玩套环,我们十分高兴(地)拍了拍手,(欢呼不已)又喊了喊

爸爸妈妈先给我们讲了游戏规则,爸爸之前说一块钱一个环,妈妈又说一块钱八个环,我们都很赞同妈妈的说法,于是规则就让妈妈来定,妈妈说投中一个环奖励五块钱,并给我们了两米的距离,我们要开始准备了。

一开始,我们练习了一会儿,弟弟很快就投中了几个,我十分佩服他,而我一个都没有投中,我有点失落。

比赛开始啦,我先投了,有几次都差点(套中了)投进来,还有一个挂在上面,可是挂在上面不算(。)弟弟开始投了,他一投就投中了两个,我觉得这样不行,可能会亏钱,(于是)我灵机一动,于是就说我要和弟弟合伙,他和我投中的钱一起算,次数也一起算,最后得的钱平分,亏得钱也得出(。)弟弟傻傻的同意了,我们也要一起上场,每人四环,一开始我投中了两个,弟弟投中了三个,接下来我们一共得了20元,(减去参与的钱,)我们每个人平均分了七块钱,因为减去来玩的钱

之后,我们像打了鸡血似的拼命玩,一下子就得了30元钱,我们高兴(地)(击)了个掌,我们很骄傲,后面就开始不认真啦,一个都没投中,眼看就只剩三块啦,我们(又变得)认真起来啦,(。)最后一块钱的时候,我们在最后一环的时候投进去啦,我和弟弟大声欢呼,笑的高兴(德)肚子疼,最后我们一共得了十元,我们不玩啦,爸爸念叨着:“亏啦,亏啦。”一会儿就收了起来。

这次套环游戏真有趣,希望下次还可以继续。)后我玩的非常非常开心,我们都希望下次再玩,爸爸妈妈也答应了我们,我们很开心。

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作文点评

陈伊静同学的这篇文章记叙了一次全家万套环游戏的事情,游戏的过程写得很详细,可以看出从游戏中得到了很多乐趣,并期待着下次游戏的继续。事件清晰明了,但是语言却比较平淡,太过平铺直叙,没有什么突出的亮点。其实小作者可以尝试着加入一些语言、动作、神态和心理描写,将游戏写得更加生动一点,也让读者能更直观的感受到游戏的乐趣。比如你和弟弟是如何和爸爸妈妈讨价还价,游戏失利时你的沮丧心情,套环时的动作等等,这些都是可以进行具体描写的。

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