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一场有意义的叠杯比赛

2021-07-23 04:14:41/仁杰

哇哦!这操作,牛!这默契指数,666!这状态,神了!隔着手机屏,我忘乎所以地为他俩拍起了手掌,真棒!(开头点题,用词很吸引人,迅速进入主题)

他俩,是两位年龄相差12岁的竞技叠杯选手。什么是竞技叠杯?我来给大家科普科普。这是一项新兴的体育运动,比赛类型主要为单人或团体,单人较为简单,而双人的就很难了,不仅要自己的技术过硬,还特别考验两人的默契度。是不是挺有趣?来来来,网课间隙,让我们抓紧时间再看一遍视频回放,好好欣赏这场叠杯比赛。

只见,偌大的比赛场地中央,这对最大年龄差组合信心百倍地上了场。两人一高一矮,其貌不扬,但镇定自若。高的是位戴眼镜着黑色短袖的大姐姐,矮的是位稚气未脱的小弟弟。二人一上场,观注者寥寥无几,连我都觉得:这二位参赛的目的,是来凑热闹的,纯属友谊第一,比赛第二!他俩倒是全神贯注于比赛,面对周围的低气压不为所动。他俩先在桌面上作着赛前准备,互相比划着叠杯顺序,体验着手感。

当女裁判示意可以开始时,他俩迅速倾身向前,各用一只手,成为彼此的左右手,进入比赛状态,开始叠杯。大姐姐手为右,小弟弟手为左,两手手眼相对,似双目相对,会心一笑后,立马二人手起杯落,齐头迸进,杯杯相接,垒垒上抬,一层又一层,瞬间就搭成了一座小型的金字塔,纹丝不动地立在桌面上。浅蓝色的杯子们个个微笑着朝我眨眨眼:“怎么样?还行吧!”我用力地点点头。

说时迟那时快,杯子们又在两只手的掌控下,秒复原状,三组叠在一起的杯子,好像什么事也没有发生过,连位置几乎也没有移动过,不得不令人惊叹两人的配合,是如此出神入化。紧接着,三组垒起的杯子又依次被分开,由左向右铺开,一眨眼的功夫,又成就了一座比先前更高更壮观的金字塔。目光透过屏幕,钻过杯与杯的间隙,我分明能看到他俩的步调手势竟然如此高度一致,分秒不差,其身影更是酣畅淋漓,啧啧称奇。就在开小差的同时,他俩用3组12个杯子完成了第三个造型并复原,总用时7.381秒,整个过程可谓是行云流水,一气呵成,令人叹为观止。

再次看完视频,我不禁心潮澎湃,思绪万千:这视频太有意义了。我想到了当下的现状,本应在学校上课的我们却因疫情不得不延迟开学。如何跟上正常的学习进度,如何与老师们配合默契,是当下我们每一个学生都应好好反思,好好努力要配合的事。同样的,当下的大人们也应好好反思一下,如何配合国家,做到众志成城,联防联控,最终夺取战“疫”的胜利!我想,只有大家都成为彼此的左右手,这些应该都不难成就。

想到这,我抬起头,放下手机,走向书桌,铺开课本,开始了认认真真地学习。(结尾短小精悍,突出中心,深化主题)

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作文点评

首先你的场景描写把控非常准确,画面感强。运动员上场时的氛围、选手的表情,比赛开始时两人的动作,观众的反映,非常有序地展现在我们面前。不但运动员的整个过程行云流水,你的场面描写也同样是一气呵成。其次事件的经过、结果描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。详略得当,主次分明,思路清晰。第三能由比赛到自己的生活,结尾恰到好处地点明中心,感情真实细腻,言语感人至深。只是第二段中对叠杯这项运动的解释不够清晰,不能让人明白是项什么运动,那还不如删去。

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