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《给青年的十二封信》

2021-07-23 12:43:53/卢珞涵

读了朱光潜先生的青年的十二封信》,我的收获不少虽然说这本书内容不多,但蕴含的道理却很深刻。在这十二封信中,朱光潜先生都以朋友的身份与我们对话,使我们感到更加亲切。书中朱光潜先生以青年人关心的问题为话题,表达自己的观点,引人思考。

在《给青年的十二封信》中,第一封信作者以反问开篇,“我们是真的没有时间读书吗?”这个问题我也在思考,我们总说:“时间太少。”但又有多少人愿意在空闲时间看看书,随着科技不断进步,手机似乎已代替了阅读。文中,作者举了富兰克林和孙中山先生无论多忙都坚持读书的例子来说明作者的观点:读书不取决于是否有时间而取决于是否有决心。人类社会在逐日进步,如果不学习就会落伍。那么我们可能想问:“在学校读课本不就是读书吗?”朱光潜先生对此也表达自己的观点:一、学校功课门类虽多,而范围究极窄狭。二、念讲义看课本,免不了若干拘束,想借此培养兴趣,颇有难处。所以培养读书兴趣,应从课外书入手。

对于读书,作者给予自己的见解,学问无止境,及早养成读书的习惯很重要,对于青年人来说,如果能从读书中寻出趣味,就可以抵抗很多恶习惯的引诱。书是读不尽的,读尽也无用,青年人应该谨慎选择,只读有阅读价值的书,不可盲目追求时髦。在读书中找到兴趣,这样才能在闲暇时寄托心神。

坚持读书,终身学习第一封信作者交给我的第一封信我们应保持终身学习的状态,以实力报效祖国。信中还给了我许多道理,如:我们应珍惜当下,不留遗憾,正确规划自己的人生,学会劳逸结合。

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作文点评

本文是读了朱光潜先生的《给青年的十二封信》写的一篇读后感。读后感的写作核心是引议联结。围绕感点, 引述材料。分析材料,提练感点。联系实际,纵横拓展。总结全文,升华感点。这些,作者把握得很好。作者能结合信中内容,紧密联系实际,进行议论,发表自己的感想。作者结合信中“没有时间读书”引用朱先生的观点“读书不取决于是否有时间而取决于是否有决心”。对在学校读书,通过引用表达自己的两个看法。结合信中内容提出青年人应该谨慎选择,只读有阅读价值的书。你真的读懂了这本书,感受表达自然。

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