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桂林之旅

2021-07-24 04:13:41/王怡

回忆起丰富多彩的校园生活,真是五味杂陈,各种酸甜苦辣。在校园里学着各种各样的知识,有时会被作业惹得心浮气躁有时又会被同学逗得哈哈大笑。

正是这心浮气躁的感觉,让我们一家来了一次说走就走的旅行。放下在校园中小小紧张的感觉,去感受大自然带来的惬意。“桂林山水甲天下”那里山好水也好,所以就决定去桂林。

早上十点,我们到达目的地。一出火车站,感觉空气都和苏州不一样这里的空气格外清新,让人有一种在大森林的幻觉感觉

第一个景点是在路上,叫月牙山,说是形状像弯月​,所以才有这个名字。我就这么盯着看,知道直到过了这个点也没看出来哪里像弯月。第一个景点就这么稀里糊涂混了过去。

接着就是最享有盛名的象鼻山这个不用说也知道,就是形状像一头在喝水的大象,所以取名“象鼻山”​。当地导游说,来象鼻山,一定要和8字合影这个8字很有特点,一半在山上,还有一半是水的倒影。

山上长着郁郁葱葱的树木,像是给这头大象穿上了新衣,也让这象看起来​更加充满生气了。

当然,我最喜欢的是银子岩。这是一个溶洞,它贯穿十二座山峰​,洞内都是钟乳石。我想,这鬼斧神工般的精致,是让人大开眼界啊。

每人带上一个耳麦,自由活动,你走到一处,耳麦中就会传出机械化的​声音为你介绍。我没有很认真的听,因为我更加专注于眼前这些被灯光照出无限光彩的岩石们各有特色,千奇百怪,有的像冰淇淋有的像狮子;,还有的像瀑布一般。它们仿佛在游客们到来之前,调整成最好的姿态来迎接。

一直向前走,我走进了一条又黑又窄的小路,里面伸手不见五指,又是一片寂静​我控制自己被黑暗支配的恐惧,摸索着走了出来。看到大家都在门口等我,我才知道,只有我一个人,走了那条又黑又窄,只能容下一个人的小道。

这次旅行,我体验到了不同的生活与感受,希望可以走出校园,去感受生活,感受大自然。

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作文点评

这篇作文作者记叙了去桂林旅游的过程,感受大自然带来的惬意,表达了这次旅行“我体验到了不同的生活与感受,希望可以走出校园,去感受生活,感受大自然”这一主题。作者按照游览顺序,介绍了月牙山和象鼻山。重点记叙了游览银子岩的过程,流露喜欢的情感。作者惊叹钟乳石鬼斧神工般的精致,感觉是让人大开眼界。开头交代的五味杂陈、酸甜苦辣的校园生活,与结尾走出校园,去感受生活,感受大自然,能够呼应。作者在记叙中,融入描写抒情,使得记叙生动形象。

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