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感谢有你

2021-07-31 03:42:32/余政

“感恩的心,感谢有你……”每当耳边响起这优美的旋律,我就会想起那沉鱼落雁、闭月羞花、倾国倾城、美若天仙……(此处省略100个近义词)的你——杨老师。(开篇点题,读来一目了然)

杨老师,你可知道,你刚来我们班上时,我觉得你是一位严厉的老师。后来,我们相处一段时间后,我才发现你原来是那么和蔼可亲、多愁善感,嗯……甚至还有点孩子气。

在我们相处的这短短几个月中,让我印象最深刻的是那一天:

那天似乎是多云,太阳调皮地躲进了厚厚的云层里,顿时四周阴沉沉的。你像一阵风似的走进乱哄哄的教室。这阵“风”里夹杂着愤怒,还夹杂着些许悲伤。吵闹的教室一下子安静下来,就如外面的天一般,阴沉沉的。你指着桌上的《小练》气愤地说道:“我在讲《小练》的时候,有几个是认真听讲的?又有几个是认真订正的?每次我过来上课时,有几次你们是安安静静等我来上课的?一次都没有……”那些平日里很调皮的同学都低下了头。你又说道:“每次我批改你们作业时,都加班加点改到深夜,而你们……”说着说着,你哭了起来。看到你一哭,我也一起哭了起来,觉得你为我们付出这么多,而我们却这样……就这样,一节课在泪水中度过。

在上第二节课时,你和往常一样,好像上节课什么也没有发生过一样。但是在快下课时,你俏皮地对我们说:

“上节课的事,不要跟其他人讲哦。”

同学们纷纷答应着:

“知道了。”

“嗯!”

“OK。”(这几句不要单独成段。)

……

你莞尔一笑,露出洁白的牙齿,我们一起笑起来。我边笑边想:老师,我一定会保守这个“秘密”的,我们一定会用优异的成绩来回报你的良苦用心的……想到这里,太阳突然从云层里钻出来,一缕灿烂的阳光射进教室里。

我只想汲取一滴春雨,你却给了我整个春天;我只想收获一缕夏阳,你却给了我整个夏天;我只想捡起一片秋叶,你却给了我整个秋天;我只想欣赏一丝冬雪,你却给了我整个冬天。

哦!我的老师(,)感谢有你!(照应文题)

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作文点评

这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者对杨老师的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。事情叙述生动、具体、趣味性强。作者对杨老师的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。最后,作者巧用汪国真 《感谢》中的词句, 寥寥数语,表现出了自已对杨老师的感谢之情,令人感动。杨老师具有童心童趣,引起作者的共鸣,这是作者感谢老师的主要原因。余政同学,你很棒!

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