笑场的表演

我和我的几个好朋友，每次六一儿童节都会排练节目，唯有二年级那次，我给朋友丢了脸。(语言简洁却也顾及到了过度和承接下文，点赞)

表演前的一个月前，我们开始排练节目。我每节课下课都兴冲冲地跑去和导演学动作。导演很喜欢我每节课下课都来找她，就给了我一个工作——每节课下课找其他人排练。我开心地接受了这项任务，每天任劳任怨地叫人。

这种情况一直持续了三个星期。离六一儿童节还有最后一个星期时，导演亲自把她们叫来，说：“你们天天不来，天天不来，现在倒好了，只剩一个星期了，只教了几个动作，你们说怎么办？之前何颖姗天天负责任地叫你们来，你们偏偏不来，我不叫你们，你们就不来了么？”我那些朋友一听，不开心了，“何颖姗写作业快，你当我们不知道哇？明明就是你叫我们来表演的，还不对我们好一点，我们来了干嘛？”导演一听，心软了，说：“好好，我对你们好点儿，但你们每节课下课都要来找我，教动作。”她们答应了。

后来的几天，真的能看见几个女生在走廊里排练。

终于到了表演的日子。导演对我说：“全靠你了！”我自己也很有信心，因为我是学得最好的一个。

上台后，一开始还一帆风顺很顺利，直到一个转圈的动作，我脚底下没站稳，一下子跌倒在一个同学身上。全班一下子“哗”地一声笑开怀。我脸上火辣辣的，恨不得马上找个地缝钻进去。

表演完后，导演对我说：“”下次不叫你排练了！净给我们丢脸！”

我也一直不明白，为什么我连个圈都转不好呢？(结尾短小精悍，又能切入中心，是巧思，很好)(分段合理，构思严谨。内容逐层深入，步步为营)