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太湖游记

2021-08-01 22:45:14/程心怡

今天我和爸爸、妈妈还有弟弟一家四口去了太湖游玩。(开头点题恰到好处,读者能迅速抓到重点)

来到太湖边轻风一吹,湖面上就泛起层层波纹。随风飘动的柳树就像小女孩的头发一样,美丽极了!湖边的芦苇也被微风吹得翩翩起舞。还有一群长着一身雪白的羽毛,伸着长长脖子的白鹭,它们成群结队的时而展翅在高空中盘旋,时而拍翅降落在岸边有。悠然自得的在岸边捕鱼,在草上跳舞,都是那么的新鲜有趣。

我们沿着太湖边散步,走着走着我看见了远处的桔子树,于是我就对爸爸说:“爸爸,要不我们去摘橘子吧?”爸爸看了我期盼的眼神,就同意了。我们沿着弯弯曲曲的小路,奔向了漫山遍野的桔子树,黄橙橙的桔子点缀在绿色的桔子叶上。走进桔子树,桔子的清香就飘进了我的鼻子,令人心旷神怡。一个个桔子就像一盏盏金黄色的小灯笼,特别诱人。我和弟弟立马就摘了一个放进嘴里尝尝,啊!真甜!

我和弟弟认真的摘着桔子,我负责高处的,弟弟负责低处的,我有高处够不着的爸爸就把我举高高,让我坐在他的肩膀上去摘。妈妈就把我们的摘得桔子放进篮子里,我们大概摘了有十几斤,妈妈付了钱,我们提着我们的劳动果实下山了。

今天可真开心啊!(分段合理,构思严谨。内容逐层深入,步步为营)

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作文点评

文章开门见山,简洁扣题。中间部分先总写太湖的美景,运用比喻和拟人的修辞手法对湖面及芦苇进行形象的描绘。并由植物写到动物,天上的白鹭为整个画面添上了动态之美。小作者观察仔细,先从视觉的角度突出桔子的色彩,再从嗅觉的角度突出桔子的香味,角度丰富,充满想象与韵律之美,令人不忍释手。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,对于一位三年级的学生来说,是一篇非常成功的作文。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

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