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红领巾广播

2021-08-02 19:29:59/费思愉

红领巾广播

“亲爱的同学们!敬爱的老师们……”广播里传来的声音让我们班同学激动,为什么呢?因为今天是四(8)班的红领巾广播。

这些天我们几个红领巾广播的一直在练。下课练、回家练,时时刻刻都在练,就连睡觉时都在想怎样才能读到最好。我们就像一只只勤劳的蜜蜂,不放弃任何一秒采蜜的机会。我们这样是为了什么?为的就是今天啊!

我们一大早就来到广播室练习,老师说我们来到新环境可能不熟悉,所以就让我们早点来带走陌生。

在广播室里我异常紧张,头上不停地冒冷汗,生怕待会儿读的时候读错。就在这时,一缕温暖、柔和的阳光照了进来,这阳光洒满我全身,让人感觉很暖和,我的紧张,仿佛被这阳光带走了一点。就在这时,老师发话了:“你们陪着音乐来一遍吧!”我抬头一看,老师的笑容映入了我的眼帘。这笑容就好像是那缕阳光,同样温暖,洒满了我的脸蛋,带走了我的一点紧张。从老师的语言中我们能感受到,老师对我们的期望还是非常大的,于是我们便拿出最好的朗读声来,这朗读声仿佛可以催眠,老师闭上眼睛,久久陶醉在我们的读声中。睁开眼,老师直鼓掌,嘴里还不停发出赞叹:“好!好!真好!待会儿广播里也要这种动听的声音啊!”我们听了,小鸡啄米是的点头。

“叮铃铃,叮铃铃”,在广播是的我们能隐隐约约听到上课铃响了,这意味着红领巾广播要开始了。“放松啊,没事的。”广播前老师还不忘鼓励鼓励我们。虽然老师鼓励我们了,但我的心依旧像十五个吊桶打水——七上八下,砰砰地上下急速跳动,而且我面色绯红,仿佛熟透了的红苹果。并且我不停地发抖,我冷吗?一点都不冷,那我为什么发抖呢?因为我紧张啊!

“好了,马上要正式开始了,放松一下。”我环顾四周,只见李筱然、王圆和王鑫滢都面带微笑,且昂首挺胸,不知道她们是不是真的克服了紧张,还是说她们的内心是紧张的?在我看来,她们是真的克服了紧张,要不然之前练的时候她们怎么会读得那么自然呢?

广播终于开始了,想想老师说的话:“不要紧张,像往常那样读就行了,加油!”我闭上眼睛深呼吸,读的时候信心满满,同样面带微笑、昂首挺胸。虽然不在教室里,但我相信同学们也在给我们加油!而那缕阳光呢?它仿佛变得更亮了,想用最耀眼的光芒鼓励我们……有了世间万物的鼓励,我们几人变得一点都不紧张了,而且朗读声还变得自然了起来。不知不觉,我们便读完了。老师露出微笑,我也终于松了一口气。这时,时间仿佛停止了,它知道我想休息,便让我休息了一会儿……

红领巾广播终于结束了,我非常荣幸,感觉为班级争光还要荣幸呢!(呼应文题,点明中心。)

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作文点评

费思愉同学,我想,每个人光鲜的背后一定离不开台后的反复的练习,你也不例外。你所获得认可确实值得欣喜,令人欣慰。在老师看来,那一刻的你,是闪着光芒的,对你来说,不仅是朗读成功喜悦,更多的是你的付出有所回报,你可以为集体争光。从文章的开头和结尾看,文章的开头采用了设问的方式,引起读者注意,启发读者思考,加强作者想表达的思想。同时文章的结尾,呼应文题,点明中心。但文章过于面面俱到,导致篇幅过长,段数较多,详略不得当。坚持写作,可以写出更好的作文!

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