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那一刻,我登上了新的台阶

2021-08-07 22:18:07/廖子熙

那一次我登上了新的台阶

我有一个问题,自从上了一年级,记我的字就有些不好,这个问题我一直到现在都没有解决。(开头点题,开宗明义,抓住读者)

果然时间如白驹过隙,六年一眨眼就过去了我已经是一名初一的学生了,第一次期中考试的成绩我感觉自己可以考到110左右,可是事实却是102分导致当成一旦发耍的时候(不明所以。是否为‘成绩发下来时’)我不禁愣住了,我很纳闷(语义似乎有些重复)我在心中默默的想着是不是发错了?但对了一下自己的名字没错,就是我的名字,妈妈也需要其别叫我问一下试卷(此处妈妈出现得有点快,感觉是刚发下来试卷,瞬间就‘穿越’到家。)妈妈一看到我的字,脸上立马就英语密布,电闪雷鸣,他真的心的对我说你的字有点丑,所以那么多分,我听完以后,心里不是滋味,心中也十分不爽,可是事实就是如此,我在心中默默的想着(妈妈莫非时隐时现?)妈妈,似乎看透了我的心,脸色放的温和的说,我知道你觉得你是对的,但是你要跟随着时代而改变,而不是实在跟着你百变社会少了某一个人都会继续运转,不会因为某个人而停下来的,我只好点了点头

第二天妈妈就买回来一种字帖,我边个美研开始练第一天,当我完成作业,准备休息休息的时候,妈妈的声音却她耳边响起,我买了一本字帖,你赶紧来练一练吧!我拿起一支笔,就让妈妈走去,我十分的激动,因为我想到了我的字,竟然好了起来,但是事实却并非如此,因为想得远,做得难,我在一次一次的失败中找到了经验,一开始我很不至于习惯,很想放弃,但是一想到我做好以后分数就会自然而然地提高,这就是我动力的来源。(建议此段文字重新整理一下。)

新的台阶,新的挑战我会尽我所能做我所事更上一层楼。(呼应文题,点明中心。)

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作文点评

这篇文章以自己通过一次考试意识到自己的不足为立意点,以考试试卷发到前后发生一系列事情为主要叙述对象,分别从未看到成绩时的期待,看到成绩的惊呆,又写到妈妈的“变脸”,以及妈妈建议自己练字等多个层次去描写,文章结构清晰、段落层次分明,体现出作者流畅的写作思路。另外,文章遣词造句方面,也有独到之处,比如,在写到妈妈看到试卷时,脸上的表情的变化,刻画得很是细腻,读起来给人耳目一新的感觉,用词方面准确地把握住了的特点,并从等角度予以呈现,在每一个细节的描述当中,都很好地照应了主题,使得全篇文章浑然一体。文章的大问题是在于两个:一、文中的词句表达有些过于随意,可能是写作时不够细心,出现了很多“编程”导致的“乱码”,希望今后要更加细心;二、段落划分不够清晰,一段表达一个相对完整的意思,之后要表述另一层文义需另起一段。文若“眉峰聚”,读者也会“眉峰聚”。老师期待你的进步,希望下次看到更好的文章。

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