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给藤野先生的一封信

2021-08-09 08:20:13/郑宇晨

敬爱的藤野先生:

您好!

很高兴能从鲁迅的《朝花夕拾》中认识您,读了鲁迅的这篇《藤野先生》后,我特别想谈一谈您对鲁迅先生的教诲。(开篇点题,总领全文)

刚读《藤野先生》这篇文章时,鲁迅来到日本望着樱花向仙台走去。仙台也有樱花,或许是因为气候较为寒冷的原因,所以樱花开得稍晚一些吧。您出现了,衣着朴实,抱着一堆讲义进入教室,第一感觉就是个呆板而又严厉的人。

后来,看到您帮助鲁迅修改讲义,纠正解剖图、了解中国女人裹脚。仙台的樱花正含蓄慢慢地鼓起花苞。您为了不让鲁迅着急,放下手中的工作,早上批的讲义,下午就能拿到了,而且还批得十分细致精美。纠正解剖图,您看出鲁迅是个要强的人,首先承认鲁迅将解剖图的位置修改一点后确实比较美观,然后才说:“解剖图并不是美术,是不能随意(地)改变(它)的位置。”您还向鲁迅了解中国女人裹小脚的事情,却因为看不到而感到遗憾,这不正是证明您对医学研究的渴望吗?您全力以赴地去教导鲁迅,没有民族偏见,可不正像那阳光、甘露一样照料大地上每一个生灵?

后来,鲁迅因为看电影事件要离开仙台,弃医从文,您对鲁迅充满了不舍。仙台的樱花已经盛放。仔细想想,鲁迅弃医从文,是因为他自己明白单纯的医学只能医治好人的肉身,要想治好一个人的灵魂,那就需要文学了。这又何尝不是一种新的医学呢?您在他心(里)种下的种子一定会长成高大灿烂的樱花树。

真心的希望您能和鲁迅再次相遇。

2019年11月11日(中间内容叙述清楚,事件脉络分明)

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作文点评

这篇《给藤野先生的一封信》格式正确,内容详实,集中表达了自己的看法与感情。文章开头简而得当,交代清楚写作意图,起到了总领全文的作用。文章中环境描写与人物描写贯穿全文,不同时间段的樱花代表着人物的不同心情,融情于景,十分艺术化。紧接着小作者给我们简单讲述了藤野先生与鲁迅的故事,详略得当,重点突出,简洁合理,小作者对原文的理解也十分透彻。每个老师对待学生都是如此,严厉且全力以赴,文章结尾处不仅表达了藤野先生对鲁迅弃医从文离开的不舍,更表达了自己对他们的美好祝愿。很棒,再接再厉!

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