忘不了那棵树

老校的操场南边有棵树。
他那么粗，以至于三四个孩童才能将他环抱；他那么老，总是无力地将头靠在矮墙上；他那么绿，却不像背后矮墙上的爬山虎层层叠叠，每一层都有着不同的绿，发亮、发油，他的绿是一种暗暗的、饱经风霜的深绿。
小学四年级时，我们这些孩子一下课就奔向操场，男孩们总爱围在一起打球，女孩们则是到老树下散步。她们不喜欢喧闹，偏爱的是在老树下阅读，置身于只有老树与自己的世界，享受那浓浓的书香；她们三三两两，或细数阳光或静听叶落，秋天一到，便争先恐后去拾一些老树飘零的叶子制成美丽的书签。男孩们打球会一不留神出了差错，球正好倔强地卡在篮筐上下不来。这时，几个身手矫健的男孩，就会爬上老树，折根又长又结实的枝条去挑球。女孩也学男孩们爬树，却总被树枝勾破了裙角。老树安详地倚在矮墙上，无所顾忌地将他的一切给了我们这群纯真的孩子。
六年级时，学业增多，虽少了玩耍时间，但我们还是总在老树身边流连。记得一次体育课，有一个被老师罚站的调皮学生不听老师的命令，脱离队伍一边走一边捡起石头扔向老树。老树一定很疼吧。当那位学生再次捡起石头准备甩手时，看到了老树的树丫上一个很大的黑洞，便跃上了树，想一探究竟。附近的男生女生都惊讶地看着他，他反而一下子没了冲劲，面红耳赤地呆住。老树似乎不耐烦了，便在他正要爬到树顶时抽走了枝条，让他踩了个空，四脚朝天躺在地上，疼得哇哇直叫。老树昂着他高大的树冠，一副“人不犯我，我不犯人”的傲姿。
匆匆六年，如风而逝。再返学校，看见的竟是前所未见的新景：爬山虎不见了，矮墙重漆了；老树还在，它依然那么高大，依然那么绿，只是身上又多了些许岁月的刻痕！
老树下的快乐时光，一幕一幕，如在眼前，总是难忘！
（指导教师林洁）
【编后语】
《童年的梦》的歌词中提到，“多么渴望回到童年拥抱那棵树，对它诉说我有多爱这片热土，多么渴望回到童年回到小时候”。长在童年记忆里的那棵树永远是春夏交融的景象,充盈着繁花、光、影、湿雨的幻想，承载着孩提时光的天真和快乐。