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古朴的古朴,与岁月同在

2021-08-16 08:13:49/朱润邑

古朴的古朴,与岁月同在

——苏州市振华中学初二(2)班朱润邑

朴树,坚韧粗大但生长缓慢,寿命极长。(文章开篇即点题,气势大,结构简单,不错)

如果把云杉水杉比作西方传说中那些瘦高个的法师,那朴树无疑就是那可敬的矮人,粗壮、强大而又沉默。

在振华的校园里,就有一棵这样的朴树。踏进相云园,你可见着了其中那伟岸的身影,像万古巨人从地下伸出的手掌,直入云天。架起天空。

走近,掌心轻拂那斑驳的树身,感受着那粗犷而莫测的纹络——那是岁月的吻痕,时光在其中流淌,风雷雨雪在其中欢唱。而他,自岿然不动,仿佛从亘古走来,一直矗立。古朴的古朴,他与岁月同在。

向上,粗壮的主干不断分支,又不断延伸,戛然而止处绿叶枯荣,与古朴那仿佛雷劈火烧过枯黑的树干相衬,更显出一种生命的张力。岁月无言,我自枯荣。古朴的古朴,他与岁月同在。

将目光从枝头引下,却见树干愈下愈粗,最终一分为五,如虬龙盘结,延伸尺许便蓦的一转,扎入土中,只留下似人骨节一般粗大的一个疤。方圆尺许之地青砖黛岩,竟是微微隆起一块,而那数米外的竹林间,数根大腿粗的数根曲折蜿蜒,不知何处来,不知何方去,就像无数片树叶里,无数道吻痕间,无数轮结疤内,流淌着岁月。(细节,细微,细腻。)

古朴古朴,古意盎然,所以为朴。

古朴的古朴,与岁月同在,与振华同在。(呼应文题,点明中心。)

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作文点评

文章从描绘一棵树的形态和成长,结合与校园的关系这一角度着笔,通过立体呈现的方式对树的形态从各个角度展开描述,这是对物体的呈示。另外, 文中分别写到树长在振华,与振华一起成长,这是从感情的角度对树的状态进行陈述,整篇文章内容详实而富有韵味。从结构上来看,作文大体分为两个部分,每一部分都清晰、有序地讲明一个细节,读起来不拖沓,干脆利落,体现出作者良好的行文思路。但作文的细节上,还需要进一步修饰,比如对于段落的把握,对于主题深刻度的把握等方面,还可以做得更好。希望多加练习,定能大成。

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