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可爱的小呦呦

2021-08-21 12:29:22/杨越蕾

 义娟阿姨家的小娃娃长得真是可爱。一张胖乎乎的脸蛋上挂着两串弯弯的眉毛,一对炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的,玲珑的小鼻子下端微微地向上翘着,肉嘟嘟的小嘴巴一动一动,好像在吃奶,嘴巴下面圆鼓鼓的双下巴显示着标准的“婴儿肥”。(外貌描写生动形象!)她有一个很与众不同的名字,叫“小呦呦”。(文章开头有先声夺人的效果,给读者留下深刻印象)

 小呦呦一点也不怕生。我站在她面前,她便冲我笑,还伸出胖乎乎的小手想要抓住我,我看她迫不及待的样子,也忍不住向前走了一步,伸出手,放在她的手边,让她能抓到。当她抓到我的手时,显得很兴奋,使劲地往她嘴边拽,另一只手握成一个小拳头不停地挥舞着。双脚用力地向外蹬,仿佛这样能够使出更大的劲帮助她达到目的。

    看着小呦呦想和我亲近又有趣的样子,忍不住想抱一抱她,我压低了声音问妈妈:“妈妈,我可以抱抱小妹妹吗?”妈妈笑着摸了摸我的头,说道:“当然可以啊!”妈妈拉着我的手,让我在床边坐下。这时的我忐忑不安起来,我非常想抱抱她,可又怕自己姿势不对弄疼了她,心扑通扑通地跳着,如同十五个吊桶打水——七上八下。(心理活动刻画细腻。)妈妈抱着小妹妹来到我的面前,给了我一个鼓励的眼神,就慢慢地把小呦呦放到了我怀里,低头看到怀里手舞足蹈的小呦呦,我松了一口气,之前的紧张、担心一扫而空,取而代之的是像吃了蜜一样的甜。

我多么希望自己也有一个这么可爱的小妹妹啊!(呼应文题,点明中心。)(中间内容叙述清楚,事件脉络分明)

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作文点评

哇,我们的小作者真是一位爱心满满的同学!隔着文字,我们都能感受到小作者对于呦呦妹妹的喜爱之情。文章用生动有趣的语言向大家介绍了可爱的小呦呦,开头部分采用人物外貌描写的形式,可以说是为呦呦妹妹圈了一波粉,让大家忍不住想继续阅读。在正文部分,小作者讲述了自己与呦呦妹妹的互动,在写作的过程中加入了呦呦妹妹的动作描写以及自己的心理活动描写,使文章的内容更加丰富生动,语言更加富有真情实感。将可爱的小呦呦这一形象塑造的十分立体。

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