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什么是文化,什么是财富

2021-08-30 23:39:46/丁凡钧

尊敬的老师,亲爱的亲爱的同学,大家好(。)

一闪一闪亮晶晶,满天都是假星星,有人用这个,用来讽刺应试教育的不好,我们学习的目的是为了让知识改变命运,而不是让分数改变命运,我们被支持的时候,有些人会认为,这个要不要考,这个会不会考?要不要讲,会不会讲,这些都是人们的顾虑,我觉得他们顾虑太多了,他们不应该想只考东西,况且现在高考还会考一些素养,没有素养的人做不完卷子,对于那些所谓不用考的素养,我们现在可以说他要考而且不仅考。我们重视素养是因为可以让文化永流传。(开头略显啰嗦,可以更精炼简洁,快速入题)



文化是一种财富(。)因为一个国家自信可以有文化,自信一个国家改变自己的命运,需要文化,一个人,改变命运也要靠知识,更要靠文化,如果一个人学习只是为了应付考试,而不是为了了解文化,那么文化就不能流传,义务教育就没有做的它真实的目的。(这一段所阐述的意思是什么?)

财富它不仅是外在财富,还需要内在财富,如果我们为了一直就贪外在财富而丢掉了心中内在财富,那就是最根本的贫穷。财富对某些人看起来像门像关内一样的,但是他给某些人开了一个小空,但有些人能抓住这个小空有些人却不是这个小空,抓住小空的人能变得富裕,不能抓住小空的人能变得贫穷,钱知识精神都是要靠理财一样的,如果不理财,那么这些东西都会通通货膨胀导致贬值,投资有风险,不投资更有风险,学习亦是如此,学习上的不投资风险就是一次通电时代已经一去不复返,终身学习时代已经到来,一次学习时代已经过去,当我们只在学校里学的这么多知识已经不够用了,而到了社会上去还要再学习,再学习,预防知识通货膨胀,是因为如此知识震撼着我,烧着的我,威逼着我,itisverybeautiful,让我像饥饿的狼一样的去寻找它,追寻它,享受着它。(这一段的阐述逻辑在哪里?)

读书无用论害人多年,对顽固思想有推进作用,严重破坏了文化传承。

“读书无用论”只是一种片面的、短视的视角。它只看到了某一个时刻,一个人能力和他拥有资源的不匹配。或者某个个例,文凭和他拥有的地位和资源的不对等,就信以为真。实际上背后还有很多复杂的原因,而很多人却用“读书无用论”以偏概全了。

当他戛然而止的时候,世界突然变得奇迹了,那时的人们都在为了寻找知识,也在想着祖孙对知识的破坏导致的后悔。

让我旋转、翻飞、交流、辐射升华,人成了茫茫一片,知识成了茫茫一片,财富也成了茫茫一片。

知识是我们学到的,文化是我们传承的,财富是我们得到的,精神是我们传承的。

财富是人生的满意度,是努力的晴雨表,是物质和精神的结合品,还是人在生活面前的成绩!!







好好学习吧,不是读书无用,不是文化无用,是认为读书无用的人无用,是认为财富无用的更无用。

理解了这些原因,我们就能够明白读书究竟为什么会“无用”了;我们也就能够明白说大学生就业难是因为他们“不能转变观念”,为什么是一种推卸责任的可耻言论。

读书好!











(结尾简炼,基本能表达清楚主题。)(全文分段过于频繁,内容略显散乱。)

作文点评

看了你的这篇作文《什么是文化,什么是财富》,老师有很大的疑问。其实你思考的这个问题挺符合当下这个社会的,但是看完你的作文,我的疑惑更大了,什么是文化?什么是财富?按照你的作文当中所表达的,文化即财富,而财富又分外在财富和内在财富,这与文化有多大的关系呢?在这里你又提到了终身学习,那么这跟文化或是财富直接关系或是间接关系体现在哪里呢?文化是人类的精神、物质财富,是由人类创造出来的。你的作文题目首先就没有能够解答,所以希望你能够理清作文写作思路,然后再去写作,不要想到哪里写哪里,最后,这并不是一篇散文。请认真思考。

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