追风筝的人作文800字

在成长的道路上，每一个行进的足印都伴着每一次追梦的过程，蕴藏着每一次欢笑，每一次哭泣。每每我望见空中飞舞的风筝，心中便有万般情绪涌起，将我的思绪引向远方。

三年级明，我特别喜欢跳绳，即使作业再多，也不忘每日下楼跳绳。日复一日的练习下，我是班里最先会跳“双飞”的同学，而且跳得最快。于是我被推荐到时校队练习，每天舞动的绳弦都充满了活力，每天我努力，我拼搏，期盼在西湖区运动会上能获奖。

比赛打开了序幕，尽管我打破我训练时的最高成绩，但还没能获奖。如果能再多一跳我就能获得奖项，能站上那个闪耀着光芒的领奖台。望着台上那意气风发的同学，我的心剧烈地疼痛着，如同断了线的风筝，一行行伤心的眼泪流了下来。老师安慰我：“这次就差一点点了，不要放弃，继续努力，下次一定能成功。”父亲也鼓励我：“你看风筝没有风的吹拂就飞不起来，但只要有人牵着绳跑，风筝就能飞得很高。”我心头一震，原来跑得越快，风筝才会飞得越高啊！我一定要做那个追风筝的人。

多少个晨，我早早的起来，在老师的哨声下，开始了训练。“啪啪啪”绳子拍打地面的声音急促而有力，每天练得大汗淋漓，每一次手臂酸胀双腿酸疼时，我总是咬牙坚持，从不放弃。多少日，我的成绩蹭蹭地上涨“六十九，七十，七十一，七十二……”一如风筝越飞越高。多少夜，我苦思每一个细节和动作，弯腰、半蹲、跑跳、加速，抓住每一个细节点，就能踩稳每一级进步的阶梯。

比赛再次举行，随着哨声响起，紧张激烈的气氛伴随着怦怦的心跳渲染开来，我奋力向上一蹬，紧接着快速快速的甩动绳弦，双脚随着手臂同步快速跑跳着，我把所有的注意力集中到了跳绳上，眉头紧锁，表情严肃，不容任何差错产生。随着周边选手的甩绳声渐渐变轻，这是选手们已经疲惫的信号，我马上鼓足了劲，将绳子甩得更快，做了最后的冲刺。“74个”，我跳出了自己最高水平，并获得了全区第五名的好成绩！听到老师告诉我成绩，我太兴奋了，久久地抱着老师，兴奋的流下了泪水。朦胧中，我仿佛看见自己重心拾起风筝线，飞快地跑起来，风筝在肩膀后面飞起，飞舞着旋转着。我转身，举头，微笑，在高高的上方，风筝带着希望带着成功的快乐，带着我的心自如地遨游着。

我曾听过这样一段话：“生命原本是一个不断受伤又复原的过程，正如风筝没有了人的牵引终将停下飞翔的脚步，但只要有人敢于去跑，风筝一定会迎风绽放出最美的一面。

我追，追向飞翔的风筝，追向美好的明天，无论成长之路上多么艰辛，我都不会停下追逐的脚步。我追，向梦的方向，未来将更精彩。努力终有回报，当初失利流下的伤心的泪水，将被成功后的热泪取代。

我愿作那个追风筝的人，追赶心中永远的风筝……

我追。