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一场特殊的考试

2021-11-29 06:35:02/汪锴翔

今天,我去参加了学而思的入学诊断。一看到考卷,我就傻了眼,心里想:这么难的考卷,谁会做呀!没办法,我只能硬着头皮做,不然没办法跟老妈交代。

老师先让我们做笔试部分。好多题目不会做,正在抓耳挠腮之时,只见旁边的女生笔走如飞,眼看就要做好了。我惊讶得嘴巴都合不拢了,心想:她真是个天才!I服了her!

好不容易熬到做听力题了,可是听力太快,我一道都没听清。这下我更焦虑了,心里面像十五个吊桶打水——七上八下

考试终于结束了,我赶紧交卷,飞奔出教室。我发誓,以后再也不来这可怕的地方了!

作文点评

本文非常流畅地记述了一次课外教育机构“入学诊断”的经历。语言口语化程度高,轻松幽默、诙谐有趣,通读下来似乎只是一则茶余饭后的逸闻而已,但所涉及的题材却着实值得深思。 文章之中用词非常灵活,无论是成语、俗语,还是谚语、英语,都被小作者信手拿来,裁入文中。更难得的是,这样的叙述与文章轻松的基调是相符的,通读下来,就好像小作者就坐在读者的面前,打趣着“大倒苦水”一般。这也是全文最大的亮点。 然而,语言上的风趣、轻松,与题材上的严肃、沉重,却形成了强烈的对比,让人不得不开始思考学校教育和课外机构教育之间的关系,乃至整个小学教育阶段所存在的问题。如果说课外教育机构在入学测试中出难题、出怪题、出超纲题,是为了留住学生;那么在教学过程中提前教给学生超出年龄段的知识内容,则无外乎是为了“小升初”的激烈竞争增加砝码。我们不禁会担心,小作者今天可以赶紧交卷、夺门而出,难保以后就不会被现实所迫、不得不继续在这他眼中“可怕的地方”继续学习。 非常有现实意义的一篇文章,但就文章本身来看也是十分精彩,希望小作者能够保持住自己的语言特色,写出更多有趣的作品来,加油哦!

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