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剥豆荚记

2021-12-01 17:37:06/常莫颜

今天,我剥了一些豌豆(。)剥开豆荚,里面的豌豆可真可爱呀。大的像葡萄串儿,小的像彩灯串儿,一个一个悬挂在里面。

这个豆荚开了门,哇,这是一只可爱的毛毛虫;剥裂了一道皮的豆荚,你看,它的衣服领子好时尚呀;还有两粒豆豆站在了一起,变成了小雪人。咦,这颗豆荚还在换牙呢!

剥满了一盘子,好多呀。

我把大的豌豆称为豌豆大王,小的称为豌豆士兵。“嗨,厨房的热锅,丢丢王国的豌豆大军来啦!”

(作者小名丢丢故有了“丢丢王国的豌豆大军”的说法)

作文点评

这篇作品较为明确地表达了你积极向上、健康的审美志趣,这一点值得赞扬!小作者如果主动将中心鲜明地呈现于读者眼前就更好了。从内容上看,选材十分扣题,笔力集中,但在个人特色上还有一定的进步空间。你能将真挚的情感用正确的方法鲜明准确地传递给读者,引起读者共鸣,可以称之为“传情”小能手啦!文章朴素动人,模式中规中矩,小作者这一方面的作文很有经验啊!词约义丰,简单、严密、精准的语言中内涵丰富,而且你对细节描写把握得也很好,真棒!首先要明确你的写作意图,然后再选择与之相应的文体,这样可以事半功倍。看得出来,你对这类题材已经很是娴熟了,可以试试另辟蹊径,给文章加一两个“点睛之笔”,会使得文章更新颖别致。看的出来,你已经有表现文化底蕴方面的意识,怎么样才能自然过渡到文化精神底蕴上呢?这就需要你从文章立意上去加深它。 一个一年级的小朋友,写了关于小豌豆的有趣发现,字里行间都透露着可爱。你看,小作者的想象多丰富呀。像葡萄,像彩灯,更有趣的是小雪人,还有换牙的呢,老师猜想,应该是两个豆子里缺了一颗吧,真可爱。老师觉得,葡萄和彩灯那里的比喻有点不太恰当,葡萄应该比灯泡小,而豆子像彩灯,似乎又有点太大了。但总体来说,你的语言独特丰富

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