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又见繁花

2021-12-02 04:48:52/李愔菲

电视里正播着我最喜欢看的“最强大脑”,“快看呐!这不是我小的时候玩的万花尺嘛!”妈妈指着电视里那段有些怀旧的片段,有些小激动地喊道。“哇!它居然叫繁花曲线规啊!我也有一套啊!”我也变得激动起来,麻溜找来了我的繁花曲线规,用手比划着齿轮飞转下的繁花曲线……

“1976年,年过半百的杨秉烈从万年青饼干的花纹中得到启发,从此致力研究繁花曲线规律,终于发明出繁花曲线规。作为上海工学院首批建校骨干,身为第一个获得国家发明奖的人,杨秉烈先生的一生都奋斗在科技发明前线。”妈妈复述着电视片段里的介绍,若有所思。

“妈妈,妈妈,你在想什么?”

“宝贝儿,告诉你哟,我的第一套繁花曲线规是外婆给我买的。那是在我很小的时候,跟你差不多大吧,有一天,外婆下班回家给我带回了一个龟兔赛跑。”

“龟兔赛跑?”

“对,就是母尺上一半是兔子脑袋、兔子身体,另一半是乌龟脑袋、龟身体,然后子尺上小孔围成的图案有的是小兔子,有的是胡萝卜,还有蝴蝶呢!

“哇!你的繁花曲线规可真棒呀!可比我这巧虎送的有特色多啦!我也想有一套呢!”

“傻孩子,虽然外形不一样,可是他们一样是数学与艺术的完美结合,一样能够绘制出无数种绚丽的图案啊。瞧,不止我们的衣服、餐具、书本上能找到它们,连我们的每天使用的人民币上也能找到那用笔尖一圈圈转出来的绚烂呢!”

一旁的爸爸突然拿着手机说:“爸给你淘宝买套超大版繁花曲线规吧,那样我们就可以三个人一起玩啦!”

“哇!像汽车轨道一样的母尺,手指粗的画孔,好棒呐!”我一边激动地抱着爸爸拍手叫好,一边已经开始期待用粉笔在地上飞转描画……

电视里,曾新异和张梦南的挑战还在紧张地进行着,他们一会儿用手比划长短,一会屏气苦思,虽然我不太明白他们要如何去解题,可是我知道正如“鬼之眼”水哥说的那样,他们都在挑战自,更是对科学家的敬重和对科学的

“啊,没想到,让这个叫做繁花曲线规的神奇发明串联了我的童年,你的童年,还有他的童年!”妈妈感叹道。

“花花绿绿千变万化的图案,真满满的都是童年的回忆啊!”爸爸也有感而发。

“哎呀!我得去画会儿我的繁花曲线啦!我要用我的繁花曲线为两位挑战中的最强大脑哥哥加油去啦!”

作文点评

习作中,小作者围绕《最强大脑》里的“花曲线规”引出了妈妈曾经的回忆。 在习作中,小作者跟着妈妈的回忆,回到了美好的童年,感受美好的童年记忆。文中的对话描写较多,但是并不显得单调,语言中透露着妈妈对那套“龟兔赛跑”的喜爱和小作者浓厚的兴趣。 文中两条线索并进是一个亮点。一条是跟着妈妈和爸爸一起回味曾经喜爱的物品,另一条是按时间顺序写的《最强大脑》的节目内容。这一点能写好对于小学阶段的孩子是挺不简单的。 期待小作者更多的作品!

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