琴与“小人”
2021-12-04 23:46:01/黄启昕
我，
有十个小人，
它们长得长短不一，
叫手指。
当它们走上黑白相间的长方形舞台，
对着一个个音符跳舞。
时而快，
时而慢，
有时下一个一字马。
横跨八键，
有时向上奋力一跳，
呀!
从这一头跳到那一头。
累了就停下，
休息一会。
力气不够了，
到高潮了，
叫上兄弟、姐妹、朋友，
几个一组向下蹲。
音符伴着它们的表演，
跃下纸，
再拼凑，
曲子便听见。
一曲终了，
它们多高兴――
可爱的舞者们。
不过，
最该感谢，
黑白相间的长方舞台――
琴！
作文点评
作为一个五年级的小朋友，能尝试着写写诗歌，这是一件很了不起的事情。 我们一直说童心如诗，说的就是童心的真诚、可爱、纯净；而用童心写的诗，则更有其不可超越的美妙。从小作者的诗歌里，我们看到了一个可爱的、技艺相当精湛的小琴童形象，从演奏开始，到演奏终了，中间穿插着自己细心的观察、形象的比喻以及奇妙的想象，让人读来嘴角上扬。 不过需要指出的是，既然是诗歌，音律就是需要注意的（虽然现代诗没有那么严格），但是起码是要有节奏的、朗朗上口的、注意押韵的，这些要求对你来说还有点难，期待随着你知识的增长，会写出更动听的诗歌。
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