赠人掌声,表达万语
2021-12-11 06:48:47/黄紫妍
生活中,我们都给予过他人掌声。掌声是给予别人的赞扬,是自己内心的表达。我也给予了他人掌声,就像那次晨会,我把我的掌声给予了那个女孩——蒋一凡。
那次晨会,可能是我遇到过最紧张的一次晨会了。我班的一位主持人因病缺席,而他的主持词就全部落在了另一个主持人——蒋一凡身上。那个女孩没有慌忙,而是坚定地说了一声:“我能行!”我有些紧张,不会出什么意外吧?来到操场,站在台中央的蒋一凡一脸镇定,又保持着微笑,始终不慌不忙,诺大的台中央,只站着她一个人,显得空荡荡的。我心里愈加忐忑不安起来。她开口了,她平静而又不失抑扬顿挫的声音中,一会儿有力地如演讲般地说话,一会儿柔和地如一缕清风地诉说。我听着她的主持,心中的许多不安不见了,留下的是放心。待她主持完毕,走下台来,回到班级队伍中。当她经过我身边时,我鼓起手掌,并轻声地耳语:“你真棒!”我鼓着掌,心中充满了我对她主持的赞扬,以及对她勇气的敬佩,更想告诉她:“你这次表现得很不错!加油!你会更棒!”小小的一个动作,表达了我太多的情感。她羞涩地望了我一眼,低下头来插进了队伍之中。我看见她的背影,心中也鼓起了掌声,为她的勇气鼓掌,为她的镇定鼓掌,更为她临场不惧的信心鼓掌……
掌声不大,却包含万千。这一次掌声,是我给予蒋一凡的肯定,也许她并不完美,但她依然有亮点值得我为她鼓掌,这就是我给予她掌声的人——蒋一凡!
作文点评
看完整篇文章,“总分总”的结构非常清晰,文章中后段的主旨表达也直截了当、客观鲜明~很棒。赠人掌声,其实就是给予他人一种赞美。可以看得出来,小作者很注重对细节的描写,比如以偌大的舞台反衬蒋一凡一个人的微小;以比喻描写蒋一凡在演讲时的语调的变化,抑扬顿挫,时刚时柔。整个内容情节十分流畅生动地被表现了出来,情感也在小作者内心从担心到敬佩的变化中直接抒发了出来,清晰可辨,非常棒!不过在表达情感时也有部分句子老师觉得小作者写得有些用力过度哦!第二段后三行欣赏佩服蒋一凡而鼓掌的描写,虽是从行动上的鼓掌到心里的鼓掌,但其实小作者写得“源头”还都是一样的——赞赏她的勇气,赞赏她临危不惧的表现,写了两遍,相对来说有些重复单调,如此这个递进关系也会弱化哦~期待你写出更棒的文章哦!
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