回望阅读节，回望六年

凉风习习的秋日里，一年一度的阅读节又开幕了。观看开幕式的同时我不仅感叹时间的飞快流逝：六年前的这个时候，我们还是刚踏进校园的小小孩，还沉浸在胸前刚戴红领巾的欢乐中，与边上的同学叽叽喳喳地说闲话，却丝毫没有注意到开幕式的一点一滴正在不知不觉中像水一样缓缓趟过。一阵动人心弦的朗诵声又将我从往日的好时光里慢慢拉回了现实。

台上是同学们的朗诵表演，若不是清楚记得这是阅读节开幕，差点就以为是艺术节闭幕在汇报演出呢。又是一阵强烈的震撼，原来不止我们在成长，就连阅读节这一形式也越来越高大，越来越脱俗了。好像一，二年级时还没这么高大上的仪式呢；三，四年级才有了仪式，跟现在比，没有演出，也略逊风骚啊;高年级时就脱胎换骨了，彻彻底底地走上高端路线了。更令我们惊喜的是，中年级时，阅读节还有了一本纪念册：里面也全是记录阅读节的，更多的却是活动获奖名单。我总是希望看到那本纪念册，因为每次我的名字总是会有好几个在上面，我看了总是沾沾自喜，回家后向父母炫耀“看，我又获奖了！”除了纪念册，还有每次还有一本作品集。上面摘录了学校征文获奖的，报刊杂志上发表的，还有比赛获奖的各类作文。我也很高兴见到这本作品集，毕竟我一次也没有缺席过。

阅读节，字如其名，以“阅读”为主，每年都会有一些选读书目，这些书也多多少少增加了我们的课外知识。我也记得一年级时我每天晚上缠着爸爸给我讲《木偶奇遇记》的事；我也记得二年级借《查理九世》回家看被发现，挨了批评；我也记得三年级偷看妈妈书架上五，六年级的语文书，结果根本看不懂；我也记得寒暑假里跟着妈妈去图书馆借书还书的事······我实在喜欢阅读，经常睡觉前先看会儿书，结果经常是半小时过了才回去睡觉；好几次被发现上厕所还不忘带本书看；床头上，书桌边，鞋柜旁经常放本书，走到那儿都能拿起来书来看······

又到了介绍每个年级活动的时候了。我们也是最后一次参加阅读节活动了。低年级的时候我们也就是班里选两个人参加年级比赛。一年级时我拿着一本厚厚的书跟老师说我要讲这个故事，但没想到是要背稿讲的，结果自然没被选上；二年级时我吸取了教训，先是在班里勉强通过竞选，但最后还是功亏一篑，年级比赛一紧张就稀里哗啦乱讲了一通就下去了；我又经历了三年级作文比赛的失败，又高兴地度过了四年级的凌霄空间站，到现在，六年级，我也代表班级参加了朗诵比赛。我也感慨万千，既高兴，又激动，但更多的还是快乐。

回望阅读节，回望六年，我们即将度过载满我们回忆，我们之间友情的六届阅读节！难忘阅读节啊！