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“我”~机器人

2021-12-14 12:45:23/肖名捷

大家好,我是机器人一号,很高兴认识你们。

我有一对水汪汪的大眼睛,方方正正的脑袋上长了一对似天线的耳朵,我的身上穿着阿迪达斯的衣服,脚上穿的是耐克的鞋子,怎么样,羡慕吧!呵呵,这些都是我的主人在我生日的时候送我的生日礼物哦!

我参加过很多的大赛,也获得过冠军。比如机器人大赛,机器人唱歌大赛等等不计其数。机器人大赛至今让我记忆犹新。因为那场比赛中我获得了冠军,嘿嘿!在比赛中,我以每次发射三个飞盘为标准射下来好多的球,赢得很好的分数。再看看我的对手,他庞大的身躯使得他的行动非常的缓慢,当他走到我面前时,一副不甘示弱的表情。我心想:“比赛已经到了关键的时刻,一定要冷静!”“要沉着应战!”我告诉自己,我用最快的发射速度往得分台上拼命的射去,“10分!”竟然得了十分,比对手刚好多了1分,“我赢了!”,好兴奋啊,我最终获得了冠军!

在唱歌比赛中,我以悠扬的歌声征服了在场的所有观众朋友,但是,不幸的是,唱的兴高采烈的时候,突然间忘词了啊,好尴尬啊!就在这时,远处传来优美的歌声,我也跟着他唱了起来,哇!我想起歌词来了啊!就这样,我把歌曲完整的唱了下来,比赛结束后,我才知道是我的好朋友杰克帮助了我,谢谢杰克,谢谢你我的朋友。

在生活中,我与我的主人搭配的很默契,“叮铃铃,叮铃玲”“大懒虫,起床了”我大喊一声,我立刻拿起衣服扔向我的主人,他立刻睁开了那睡意朦胧的眼睛,拿起衣服穿在身上,随后我站在增高垫上和主人一起洗漱,洗漱后。我走到餐桌前,拿起面包远远的扔进盘子里,啪,我大喊一声“得分了,进球咯”。主人看我这么兴奋,对我说:“比赛上瘾了啊,是不是想起昨晚的篮球比赛了啊,”我兴高采烈的侃侃而谈:“是啊,昨晚的比赛太刺激了,我也想试试投篮,哈哈,我成功了,进球了,得分喽。”主人哈哈大笑,这就是生活中的我。

看,我们生活在一起是多么的快乐,幸福啊,你们是不是羡慕,嫉妒,恨啊!是不是也想做这样的机器人啊,呵呵,那就来找我们吧,主人会把你们变的和我一样,来和我做朋友吧!

这就是“我~机器人。”

作文点评

首先,我很好奇,为什么机器人身穿阿迪达斯脚蹬耐克,就值得我们羡慕呢?是羡慕它穿得起大牌,消费水平够高吗?他的主人确实是个大手笔,竟然舍得送自己的机器人如此“昂贵”的礼物,可是,这真的值得我们大肆宣扬和艳羡吗?小作者有没有考虑一下呢?如果,他身穿的都是小主人亲手为他打造的服装和铠甲,这才是真正叫我羡慕的呢!所以,在文章中,小作者也要注意舆论导向,我们需要更多的积极阳光的正能量,不是吗?下文中,小作者连续描写了三个场面,有比赛进行时,也有生活现在时,但是总让人觉得场面铺得过开,细节却没有跟上,有些贪多嚼不烂。尤其是第一场机器人大赛,那是一场角逐,尤其最终以一分之差的险胜都值得小作者细细地描述一番,让我们也能体味这其中的惊心动魄。但是这一场比赛,以及紧接着的下一场唱歌比赛,都没有能让人留下更深的印象,流水账式的描写,看上去虽然热闹,却并没有什么亮点。同时,好朋友杰克这个角色的引入,对文章的主题也并没有什么帮助,反而有些画蛇添足凑字数的嫌疑。而描写到生活中那一块的时候,小作者的笔触倒是有些不同了,让我着实感受到了小作者的可爱与活泼,这一段让人十分有画面感,仿佛看到了机器人与小主人之间打打闹闹、开开心心的日常,十分有趣。总的来说,小作者的想法是很新奇的,笔触也十分的生动活泼,对于五年级的孩子来说,是很有些写作的天份的,加油,好好雕琢一番,这篇文章一定会变得更好,小妮老师看好你哦!

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