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有翅膀的小海豚

2022-01-08 05:05:14/李施锦

(自编自录自改自绘童话)

从前有一座漂亮的海豚岛。有一天,一只海鸥闯了进来。海鸥在海豚岛飞来飞去,被一只小海豚看见了。小海豚看见海鸥有一双漂亮的翅膀,可以在天上滑旋,可以在天上待好久。小海豚也想在天上待好久,而不是跳出水面就落到水中。

小海豚问海鸥:“海鸥姐姐,需要什么才能那么好看的飞在天上呢?”

海鸥说:“你需要一副大大的翅膀才能飞上天。”

小海豚想: “那么我的鳍变得大大的就可以飞上天了。”

小海豚有一个好朋友,就是红狐狸。红狐狸有好多好多的草药,什么愿望都能帮你实现。只要她愿意,什么都行呦!

小海豚就去找红狐狸:“红狐狸姐姐,你有没有可以让我的鳍变得非常大的草药?”

“当然有呀”红狐狸回答:“不过你必须告诉我原因。”

小海豚说:“因为我想像海鸥一样在天空里自由得飞翔,能在天空一直飞着。”

“哇!这个梦想我能帮你实现。”红狐狸拿起一种草药说:“把这个吃掉,你的鳍就会变成大大的噢。”

小海豚告别了红狐狸,吃下了草药,她的鳍变成了大大的翅膀。可她还是飞不起来,她一飞起来的时候就感觉冷飕飕的,一冷她就想把她的鳍合起来,因为这样可以保暖,但一不小心就又掉回了水里。

海鸥说:“你需要一些毛这样就可以保暖了。”

晚上,小海豚又跑去问红狐狸:“红狐狸姐姐,你能不能把我的鳍上加上好多好看的毛?当然是那种掉不了的。”

“我可以实现这个愿望。”红狐狸拿起一种草药说:“把这个吃了,你就会有满身的毛发。”

“但我不想在头上长头发。”小海豚说。

“那也行呦!”红狐狸回答。

小海豚吃了草药,漂亮又花哨的飞上了天空。

小海豚说:“海鸥姐姐,谢谢你教会我这种好东西。”

海鸥说:“不用谢!不过还有一件小事,你的尾巴能不能变短?省得太重垂下去了”

确实呀,垂下去会把毛搞湿的,这可不行啊!

小海豚又去找红狐狸:“红狐狸姐姐,能不能帮我把尾巴变短?这样就不会沉下水了。”

“可以呀,这个我也可以满足你。” 红狐狸给她一种草药说:“你把这个吃下,就会实现你的愿望。”

小海豚吃下了草药,尾巴变得很短。小海豚飞上了天空,说“海鸥姐姐,谢谢你!我现在能很自由的在天上飞。”

有一天,小海豚问海鸥:“海鸥姐姐,可是该怎么下到海里去呢?”

“海鸥是从来不会到海底去的” 海鸥说。

“好吧……”小海豚有点失望。

晚上她去找红狐狸:“红狐狸姐姐,能不能把这些全消除?我还是想做一条海豚,天天在海里游,跳来跳去的很好玩。”

“原来是这样”红狐狸给她了一种草药说:“吃了这个就会消除一切。”

小海豚吃下了草药,消除了一切,在海里跳跃着舞蹈。

从此小海豚再也不想一直在天上飞了,她说:“我还是喜欢像现在这样可以在水里游,也可以跳出水面上上天,反正在天上待一会儿也可以哟!”

(后记:获悉4月14日是世界海豚日,锦儿恰好在这一天讲了小海豚的故事,也许是冥冥中的安排吧,希望大家都能来保护这种可爱的生灵!)

作文点评

本来一上来直接看画儿,有些摸不着头脑,等看完了锦儿的童话之后再来仔细欣赏画,竟然萌生出了一种妙意,不管是小海豚、海鸥还是红狐狸都像是有了生命,连用一点所画的眼睛都有神起来。让我一个成年人对着锦儿的每一幅画都看了许久,事后都觉得自己有点莫名其妙,哈哈,我想这肯定是受到了童真的感染吧。 透过小海豚的视野,我们可以看到孩子心中最纯真的想法,小动物之间可以“互通有无”,互相帮助,慷慨无私,红狐狸尤其如此,全程无私帮助小海豚实现心愿,不求回报。我们的锦儿同学一定是一个乐于助人、大方宽容的好孩子。小海豚从刚开始羡慕天上的海鸥,到真正自己经历过了,才知道自己原来还是喜欢生活在水里,看来锦儿也明白只有自己体验过经历过,才知道自己真正喜欢什么。 语言叙述方面对一年级的小朋友来说,已经做得很好了,标点符号的使用也让主人公的语气也生动活泼起来,如果能在对话的旁白部分,多加一些描述语气神态之类的词语,比如“期待地问”,“胸有成竹地保证”就会使小动物的形象更加丰满! 期待你的下一次故事!

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