日落

犹记得我当初看《海上日出》的时候，也如你一样被深受感动，但我想到的是看日出，便拖着妈妈带我去看日出。而你却是由《海上日出》想到看日落，是我当时不曾想到的，看见开头的一句话，我还以为这是一篇读后感，赶紧在脑海里回想，我初读这本书的感受，读到后面一句话，我才明了。 从文章的结构条理来看，小作者的题目为“日落”，但是却以《海上日出》引出想写的日落，这一处设计的很巧妙，给文章增添了亮色。从整体来看，先写到看日出的原因，然后写刚开始的太阳是什么样子的，然后是缓缓下降的太阳，最后是完全落下去的太阳，整体逻辑很清晰。但是，细微之处有些瑕疵，第二段中说到不停变化颜色的云彩，倒数第二段也说到“微透粉红色的天空”，但是第三自然段中写到“鱼肚白的天空”，那么太空到底是什么颜色，而且一般情况下，鱼肚白是形容早上的天空的。还有倒数第二段中，“现在的天空，没有…没有…也没有…，有的只是微透粉红色的天空”，天空有天空是不是怎么也说不通呢？ 我看过小作者很多的作品，《记得去年那场雪》、《年味》…觉得你是一个很有想法的作者，语言功底也很不错，而且看得出来你很爱好写作，这些都是难能可贵的。但是我看得出来，这篇文章的语言不是你的正常水平呦。文语言首先要规范、简洁、流畅、得体，在此基础上追求表现力和感染力，才能充分地表情达意，将作品的审美价值呈现在读者面前。从规范上看，“美轮美奂”这个成语用的欠妥，“目不暇接”和“看得”是否重复？你可以明确一下，做个小积累；还有月亮的量词怎么是“只”呢？从流畅上看，文章中有缺“的”少“的”的情况，老师都有标注。从简洁上看，倒数第三自然段说过了“现在，它要休息一下”，那倒数第二自然段又重复说到“它需要休息一下”，是不是有些许重复呢？ 这些都是老师个人的看法， 不知小作者是怎么想的。你看过美妙的日落，也可以去看看日出，是否真如巴金先生描写的那么美，非常期待与你交流你眼里的日出。