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我学会了剪纸

2022-01-24 08:29:39/王子淇

:习作我学会了剪纸妈妈是一位剪纸高手,我们家的窗花全是出自妈妈之手。

喜庆的“春“字、可爱的小兔子、憨厚的老黄牛......个个栩栩如生,令人喷喷称赞。一天,我缠着妈妈教我剪纸。妈妈居然答应了,准备教我剪“春”字。

我怀着无比兴奋的心情,找来了一堆红纸和两把小剪刀。妈妈看着我兴奋的样子,不禁笑道:“别看只有一把剪刀,一张红纸,这里边的学问可大着呢!“妈妈示范后,我胸有成竹:“剪纸,小菜一碟!”可是我剪不了一半,问题就出来了,不是把纸剪破了,就是把空心的地方剪成实心的了。剪了我好几次,那“日”上面的一棋和下面的一横还是没有剪出来,我急得象热锅上的蚂蚁一闭团转,可是越急越乱,这下连上面的三横都剪不下来了。我把剪刀拜桌上一去说:“太难了!我不学了!”妈妈听了笑着说:“难道以为我们国家的剪纸艺术那么容易学吗?要学会坚持,而具要动动脑子!“我听了斩愧得不得了。……不能半途而废!要开动脑筋!于是我又请妈妈示范了一遍。这一遍我看得认真仔细,生怕漏了重要的一步。我又拿起一张红纸,冷静下来再开始剪。我先把“春“字的外形剪下来,再把那三横的空隙剪下来,然后把“日“字上自“三角“剪下,最后把“日字里的一横前好,修修剪剪,春字就剪好了。

剪纸真是一门有学问的东西!

作文点评

小作者的这篇记叙文《我学会了剪纸》,整篇文章结构大体清晰。通篇来看,文章开头开门见山,点明主旨是“我学会了剪纸”,文章中间部分通过描述妈妈教小作者剪纸这件事揭露了剪纸技艺不是一下子就能学会的,同时说明做事情要学会坚持,不能半途而废,起到了升华主旨的作用,结尾处再次点明主旨是围绕着剪纸来写的,起到了首尾呼应的作用。小作者巧用成语“栩栩如生”“胸有成竹”“半途而废”,值得表扬,同时文章中也运用了比喻的修辞手法,使句子描写更加生动形象。但是,小作者在写作的过程中,要细心一点,文章一开头就出现了错误的情况,同时应当减少错别字和错误的标点符号,从而提高文章的整体质感。

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